小学道德与法治人教版部编版二年级下册教案14试种一粒籽_第1页
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文档简介

1、试种一粒籽【教学目标】1通 察 片、 看 、 故事和 ，了解种植步 ，感知生命的神奇。2学会合理地制作 察 表， 通 种一粒籽， 养成 真 察、 持不懈的良好 。3激 生命的情感，培养持之以恒的做事 度。【教学重点】学会合理地制作 察 表，养成 真 察、 持不懈的良好 。【教学难点】了解种植步，学会如何种植一粒籽。【教学准备】教 ：歌曲种太阳及相关的 片、 件。学生：初步了解种植的 料，制 种植 划。【教学过程】一、新 入 ：同学 ，大自然中，新生的小 ，一望无 的麦田，茂密的 林， 的花 ，都是有一粒粒小小的种子 成的，今天就 我 和一粒种子交个朋友。任 1： 件播放 画，同学 感知种子 芽

2、成 的 程，欣 完之后学生 感受。学生活 ；欣 画，交流 。二、新知 授活 一：奇妙的生命 ：春天是万物生 的季 。 着种下一粒籽 它和我 一起成 。那么，你 打算种什么种子呢？学生活 ：学生 交流（ 豆；西瓜；土豆）。任 1： 件出示教材 片。学生 察， 一 你 从中 了什么？学生活 ：学生 交流。学生 1：我 常吃的花生原来是种子，一粒花生米能 出 多新花生米。学生 2：原来柳絮是柳 的种子。1 / 2学生 3：一斤多重的大 卜，就是 些比芝麻 小的种子 成的。教 小 ：看来，生命真的很神奇，一粒小小的种子可以 出丰 的果 。活 二：我也来种一粒籽任 1： 件出示教材 片，学生思考种植前要

3、做哪些准 ？学生活 ：小 。（准 种子及种子喜 的土壤， 要了解种子的 性等）。任 2： 件出示教材 “我的种植 划”， 同学 自己做好 划， 并根据 划回家种植。活 三：我 的收 ：一周 去了，你 种的种子怎么 了？一定有很多体会吧？任 1：学生展示自己种植成果，分享自己的种植故事。学生活 ：学生交流分享。学生 1： 是我种的土豆的照片。瞧，土豆苗多可 呀！学生 2： 不能天天 水，也不能心急。学生 3：花生苗的力量真大呀，能把好大的土疙瘩 起来！学生 4：我自己种的蒜苗都舍不得吃。任 2： 件出示教材“我的种植日 ” 。你从中 了什么 ？ 一 自己等待种子 芽 的心情。学生活 ：日 中的主人翁因看到种了3 天的葵花子 没 芽而心急任 3： 件出示教材植物成 。你 从中 了什么？ 你的感受。学生活 ：学生 所欲言 感受。教 小 ：我 在 察植物生 的 程中不能心急， 要 到一粒种子的生 程和我 的生 程一 ，需要 耐心地等待，才会 芽、成 。三、 堂小 通 本 的学 ， 我 到种植前要做好充分的准 ，种植 程中要 心地呵 、

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