三十六计.txt.ppt

1、13.钓鱼的启示,人教新课标五年级语文上册,鲈鱼 鱼饵 操纵 鱼鳃 翕动 皎洁 嘴唇 沮丧 抉择 告诫 实践 争辩 涟漪 抖动 诱惑 小心翼翼 筋疲力尽 依依不舍 晚霞辉映 银光闪闪 不容争辩,溅,翼,诫,唇,读词语，说说我是怎样钓鱼的。 放好鱼饵 举起鱼竿 抛出钓线 溅起涟漪 鱼竿剧抖 大鱼上钩 小心翼翼 熟练操纵 鱼跃不停 啪啪作响 筋疲力尽 拉鱼上岸,重点句子,1.啊，好大的鱼！我从来没有见过这么大的鲈鱼。我和父亲得意地欣赏着这条漂亮的大鲈鱼，看着鱼腮在银色的月光下轻轻翕动着。,（1）你觉得有多大，用手势比画一下。（2）如果此时此刻，你是作者，你最想干什么？（3）此时此刻，你是怎样的心情

2、？作者的心情怎样？,2.“可是不会再钓到这么大的鱼了。”我大声争辩着，竟然哭出了声。,（1）父亲让我把大鲈鱼放掉，我愿意吗？从哪里看出我不愿意？（2）如果你是作者，你会怎样跟父亲说，来留住这条鱼？（3）在作者的大声争辩下，在作者的苦苦乞求下，父亲同意了吗？你从哪里看出父亲肯定不同意？,3.尽管没有人看到我们，更无人知道我是在什么时候钓到这条鲈鱼的，但是从父亲不容争辩的声音中，我清楚地知道，父亲的话是没有商量的余地的。父亲盯着鲈鱼看了好一会儿，然后把目光转向了我：“孩子，你得把它放回湖里去。”,（1）父亲盯着鲈鱼看了好一会儿，他在想些什么？请你写下来。,4.我慢慢地把鱼钩从大鲈鱼的嘴唇上取下来，

3、依依不舍地把它放回湖中。,（1）朗读指导，读出作者的依依不舍。（2）你就是作者，你得到了什么？（3）作者的选择题有没有做完？ （面对选择，进退两难）,从父亲那不容争辩的声音中，我清楚地知道，父亲的话是没有商量的余地的。我慢慢地把鱼钩从大鲈鱼的嘴唇上取下来，依依不舍地把它放回到湖里去。,我不想放鱼的原因是：,“我”钓到这条鱼不容易。,鲈鱼又大又美。,钓着鱼时四周又无人。,“我”好不容易钓到一条大鱼，父亲却让“我”放掉，他是不喜欢吗？,你觉得父亲的做法对吗？,父亲是不是有点傻？,假如当时父亲让我把鱼带回家，我以后再遇到这种事可能会怎么做呢？,5.我再也没有钓到像三十四年前那个夜晚所钓到的那样大的鱼

4、。 但是在人生的旅途中，我却不止一次地遇到了与那条鲈鱼相似的诱惑人的“鱼”。,感悟：这里与那条鲈鱼相似的诱惑人的“鱼”究竟指的是什么呢？, 我再没有钓到过像三十四年前那个夜晚所钓到的那样大的 。 但是，在人生的旅途中，我却不止一次地遇到了与那条鲈鱼相似的诱惑人的 。,加引号是因为这不是指真正的鲈鱼，而是指吸引人的，让人动心的，例如：金钱、地位、荣誉包括那些暂时带来一点方便、一点好处的事。,鱼,（大鲈鱼）,“鱼”,文中加引号的“鱼”指的是什么？,为什么要加上引号呢？,这里的“鱼”指的是不正当的利益和好处。, 道德只是个简单的是与非的问题，实践起来却很难。,这句话的意思是在日常生活中，有一些需要遵

5、守的规范以及标准，表面上看起来只是简单的对错、正误，说着容易，但做起来就不那么简单了。,结合自己的生活实际，谈谈你对这句话的理解,（学校里考试，老师给多了分数，没人知道；买东西时，售货员多找了钱，是否归还呢；过马路红灯时，周围没人，冲还是等呢）,1.课文中第几自然段讲我和爸爸钓鱼的故事？哪个自然段写了钓鱼给我的启示?找出来，多读几遍。,2.请你默读描写我和爸爸钓鱼的内容，画出描写我心情变化的句子，然后完成下列填空： （得意） （ ） （ ） （ ） （ ）,委屈,难受,乞求,依依不舍,1.我和父亲得意地欣赏着那条漂亮的大鲈鱼，看着鱼腮在银色的月光下轻轻翕动着。,3.“可是不会再钓到这么大的鱼了。”我大声争辩着，哭出了声。,4.我再次把乞求的目光投向父亲。,5.我慢慢地把鱼钩从大鲈鱼的嘴唇上取下来，然后，依依不舍地把它放回到湖里去。,2. “爸爸！为什么？”我急切地问道。,体会“我”的心里变化过程,惊喜,惊讶,疑惑,无可奈何,衡量真正的品德，是看他在知道没有人发觉的时候做些什么。 孟德斯鸠,有关道德修养的名言警句：,“非常的境遇可以显出非常的气节。”莎士比亚（英）,“无论是别人在跟前或者自己单独的时候，都不要做一点卑鄙的事情：最重要的是自尊。”毕达哥拉斯（希腊）,作业“自助餐”,b.回家把课文的前半