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文档简介
1、國民中小學九年一貫課程綱要目錄壹、 修訂緣起貳、 基本理念參、 課程目標肆、 基本能力伍、 學習領域陸、 實施要點柒、 各學習領域綱要一、 語文學習領域本國語(國語)(一) 基本理念(二) 課程目標(三) 分段能力指標(四) 分段能力指標與十大基本能力之關係(五) 實施要點本國語(閩南語)(一) 基本理念(二) 課程目標(三) 分段能力指標(四) 分段能力指標與十大基本能力之關係(五) 實施要點本國語(客家語)(一) 基本理念(二) 課程目標(三) 分段能力指標(四) 分段能力指標與十大基本能力之關係(五) 實施要點本國語(原住民語)(一) 基本理念(二) 課程目標(三) 分段能力指標(四)
2、分段能力指標與十大基本能力之關係(五) 實施要點英語(一) 基本理念(二) 課程目標(三) 分段能力指標(四) 分段能力指標與十大基本能力之關係(五) 實施要點二、健康與體育(一) 基本理念(二) 課程目標(三) 分段能力指標(四) 分段能力指標與十大基本能力之關係(五) 實施要點三、數學(一) 基本理念(二) 課程目標(三) 分段能力指標(四) 分段能力指標與十大基本能力之關係(五) 實施要點四、生活課程(一) 基本理念(二) 課程目標(三) 分段能力指標(四) 分段能力指標與十大基本能力之關係(五) 實施要點五、社會學習領域(一) 基本理念(二) 課程目標(三) 分段能力指標(四) 分段能力指標與十大基本能力之關係(五) 實施要點六、藝術與人文學習領域(一) 基本理念(二) 課程目標(三) 分段能力指標(四) 分段能力指標與十大基本能力之關係(五) 實施要點七、自然與生活科技學習領域自然(一) 基本理念(二) 課程目標(三) 分段能力指標(四) 分段能力指標與十大基本能力之關係(五) 實施要點生活科技(一) 基本理念(二) 課程目標(三) 分段能力指標(四) 分段能力指標與十大基本能力之關係(五) 實施要點八、綜合活動學習領域(一) 基本理念(二) 課程目標(三) 分段能力指標(四) 分段能力指標與十大基本能力之關係(五) 實施要點九、重大議題(一)
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