敬业与乐业 (2)

1、敬业与乐业,梁启超,梁启超（18731929）中国近代维新派代表人物，学者。“戊戌变法”领袖之一。字卓如，号任公，别号饮冰室主人。广东新会人。,他兴趣广泛，学识渊博，在文学、史学、哲学、佛学等诸多领域，都有较深的造诣。他一生著述宏富，所遗饮冰室合集计148卷，1000余万字。,背景资料,敬业与乐业是梁启超先生于70多年前在上海中华职业学校为学生所作的演讲，对学生进行职业道德启蒙教育，有很强的针对性。,要求：,认清对象，确立主旨,思路清晰，节奏明快,感情充沛，说理充分,演讲 以口语表达的方式面对听众，就某一问题发表自己的观点，阐述某一事理的活动。,教学目标,1、理解“敬业与乐业”的主旨。 2、经

2、典语句、格言的积累。 3、举例论证和道理论证两种论证方法 的初步学习。 4、演讲和口语特色的体会。,字词,教诲 解剖 亵渎 强聒不舍 旁骛 骈进 佝偻 承蜩,hu,pu,xi d,qing gu,pin,gu lu,w,tio,亵渎： 骈进： 断章取义： 安居乐业： 心无旁骛： 强聒不舍：,不顾全篇内容，只是根据自己需要孤立地取其中一段或一句话。,使人民安定生活，快乐劳作。,心中没有正业以外的任何追求。,硬要啰唆个不停。聒，喧扰。,轻慢，不尊重。,并进，一起前进。,词语解释,论点：作者的观点和看法。 论据：论述论点的依据。 论证：论据论述论点的过程和方法。,议论文三要素,议论文常识简介：,三要

3、素,论 点,论 据,论 证,结 构,提出问题,解决问题,分析问题,(本论）,（引论）,（结论）,（作者的观点和看法）,（论述论点的依据）,（论据论述论点的过程和方法）,论据,事实论据,道理论据,论证方法,举例论证,道理论证,比喻论证,对比论证,知识点梳理 1、议论文的三要素是 、 、 。 2、 和 是论据的两种基本形式。 3、常见的论证方有 、 、 、 。 4、议论文最基本的结构是 。 5、议论文的语言的特点是 、 等。,论点 论据 论证,事实论据 道理论据,举例论证 道理论证,对比论证 比喻论证,提出问题（引论）,分析问题（本论）,解决问题（结论）,准确 严密,1、作者先后谈论了哪几个问题?

4、,2、你认为这几个问题的关系怎样?,明确:1 有业; 2 敬业;3 乐业.,明确: 有业是前提; 敬业是基础; 乐业才是最高境界.,整体阅读,根据你对文章的理解，理清文章结构：,第一部分：（1自然段）引论部分 揭示全篇论述的中心 我确信“敬业乐业”四个字,是人类生活的不二法门。 第二部分：（2-8自然段）本论部分 论述有业、敬业和乐业的重要性 第三部分：（9自然段）结论部分 总结全篇，勉励人敬业乐业。,总分总,作者运用什么方法论证“有业之必要”？,道理论证（孔子的话、百丈禅师的话）。 举例论证（也叫“事实论证”，即讲百丈禅师的故事、孔子的故事）。 对比论证(第3段从反面论证无业的害处，第四段从

5、正面论证有业的必要),有业,阅读“敬业”，说说作者是按照什么思路来论证“敬业”的？,分三个层次：什么叫做敬业？ 为什么要敬业？ 怎样做到敬业？ 原则：是什么？ 为什么？ 怎么样？,“敬业”一节，运用了什么论证方法？,引证 道理论证 事的性质，从学理上解剖起来，并没有高下 事例论证 当大总统和拉黄包车、当木匠做桌子和当政治家建共和国,论证“敬业”，有无运用“反面论证”？,劳作便是功德（ 正），不劳作便是罪恶（反）。 曾文正说：“坐这山，望那山，一事无成。”一个人对于自己的职业不敬，从学理方面说，便亵渎职业之神圣；从事实方面说，一定把事情做糟了，结果自己害自己。（不敬业的害处，反）,为什么说凡职业

6、都是有趣味的？,一：在工作中寻找快乐。 二：在奋斗中感受快乐。 三：在竞争中体味快乐。 四：在投入中享受快乐。,知之者不如好之者，好之者不如乐之者。 孔子,问题探究：,1、怎样理解“业”的含义？,作者说：“凡可以名为一件事的，其性质都是可敬的。”因此，文中的“业”不只限于正式的谋生职业，可以指生活中任何一件有价值的事情，譬如学业。,2、文章结尾作者说：“我深信人类合理的生活总该如此。”，请用自己的话说说“人类合理的生活”应该是怎样的？,首先应该有一份正当的职业（或做一件有价值的事情）；其次对所做的事情要心生敬意，从而全神贯注、心无旁骛的忠实地把它做好；再次要从专心做事中发现乐趣，不要满腹牢骚，

7、而是达到“乐以忘忧”的境界。 即：有业、敬业、乐业。,“断章取义”是用的原意吗？用在这里有何好处？,原是贬义词，指引用文章或谈话，只孤立截取其中合乎自己意图的一段或一句，不同原意，不顾全文 。 （提示：课文对这个成语的注释中没有加红色的部分。） 作者说的“敬业”与“乐业”，与其原意没有什么不同，并非断章取义。说自己“断章取义”，是风趣和自谦而已。,探究有关词语或句子,没有职业的懒人，简直是社会上的蛀米虫，简直是“掠夺别人勤劳结果”的盗贼。我们对于这种人，是要彻底讨伐，万不能容赦的。作者为什么把“没有职业的懒人”称为为“蛀米虫”和“盗贼” ？,运用比喻，一是生动形象，二是感染力强，更能突出其“不

8、劳而获” 的特点，引起听众的感情共鸣。 不用比喻，表达效果要差好多。,人类既不是上帝特地制来充当消化面包的机器，自然该各人因自己的地位和才力，认定一件事去做。 “消化面包的机器”是什么意思？,不劳而获的人； 只会吃饭、不会做事的废物。 那为什么不如此说而用“机器”之喻？ 幽默、风趣， 有讽刺意味。,今日大热天气，我在这里喊破喉咙来讲，诸君扯直耳朵来听，有些人看着我们好苦。为求语句简洁，删除加红色的词语，改为“今日，我讲，诸君听”可以吗？为什么？,1、不可。“今日大热天气”，是作者结合演讲时的情境，随机加入的与听众现场交流的内容，这样显得亲切自然，讲演效果也好。 2、“喊破喉咙”“扯直耳朵”不但

9、生动形象，而且有感染力，突出了“我们好苦”。 3、口语化，符合演讲词的特点,本文用了许多经典名句，请把它们汇集在一起，再化为“身内之物”。,敬业乐群。 礼记 安其居，乐其业。 老子 饱食终日，无所用心，难矣哉!（孔子） 群居终日，言不及义，好行小慧，难矣哉! （孔子） 一日不做事，一日不吃饭。（百丈禅师）,.百行业为先，万恶懒为首。（梁启超） .虽天地之大，万物之多，而惟吾蜩翼之知。庄子 .坐这山，望那山，一事无成。（曾国藩） .用志不分，乃凝于神。（庄子） 10.素其位而行，不愿乎其外。 （孔子） 11.其为人也，发愤忘食，乐以忘忧，不知老之将至云尔。（孔子） 12知之者不如好之者，好之者不

10、如乐之者。,引用这些经典名句，起什么作用？,使文章精练、典雅； 增强文章说服力，因为经典名句是世人公认的真理。,本文是一篇演讲词，语言通俗浅显，准确周密，概括有力。1 全篇讲演词短句多，长句少，便于表达。2 口语多，明白如话，一听就懂。3 引用古代文句时，如果文字较深，就加以解释，化 深为浅。4 多用设问、反问，引用名句又自己提炼了许多的警 句。,语言特色：,什么是“敬业”？,主一无适便是敬。朱熹,用志不分，乃凝于神。 庄子,素其位而行，不愿乎其外。孔子,因自己的才能、境地，做一种劳作做到圆满，便是天地间第一等人。,敬业,爱岗敬业的李素丽,热情的乘务员,快乐的邮递员,湖南电视台著名节目主持人李兵,农民朋友就是我的兄弟,五星级的擦鞋店,什么是“乐业”？,知之者不如好之者，好之者不如乐之者。 孔子,一：在工作中寻找快乐。 二：在奋斗中感受快乐。 三：在竞争中体味快乐。 四：在投入中享受快乐。,一：揭示中心“敬业乐业”。 （1）,二：论述敬业和乐业的重要性。（28）,三：用“责任心”和“趣味”勉励人敬业乐业。 （9）,论述“有业”的重要性。（2-5）,论述“敬业”的重要性。（6、7 ）,论述“乐业”的重要性。（ 8）,文章结构,你“敬业”了吗？,完成