四年级语文下册 第3单元 9《卫星比武》课件4 语文S版.ppt

1、,培 训 营 侦 察 资 某 矿 藏 豪,pi xn yng zhn ch z mu kung cng ho,培 训 营 侦 察 资 某 矿 藏 豪,（ xn ）,（ pi ）,培训 培养 培育 栽培 培植,教训 训练 训导 集训 培训,（ zhn ）,（ yng ）,夏令营 营造 营养 步步为营,侦察 侦探 侦缉 侦获 侦破 侦办,（ ch ）,观察 察看 考察 视察 察言观色,资源 资金 资助 投资 物资,某人 某时 某地 某天,煤矿 铁矿 金矿 矿山 矿物质 矿泉水,（ z ）,（ mu ）,（ kung ）,（ cng ）,储藏 收藏 躲藏 捉迷藏,（ ho ）,自豪 豪爽 豪放 豪情

2、壮志,多 音 字 组 词,观,gun,gun,观察,道观,旋,xun,xun,旋转,旋风,刹,ch,刹那,sh,刹车,空,kng,kng,空间,空闲,宛如 宛若 约莫 估计 兴致勃勃 兴高采烈 目不暇接 应接不暇,同 义 词,反 义 词,兴致勃勃 兴味索然 敏捷 迟缓 自豪 羞愧,复习导入,1.这篇课文是一 篇 。 2.课文主要讲了什么 内容？,复习导入,1.这篇课文是一篇文艺性的 说明文 。 2.课文通过同学们观看卫 星比武的电影,了解了各种各样 的卫星的本领,了解到卫星为人类 作出了巨大的贡献。,整体感知,默读思考： 课文介绍了哪几种卫星，它们各有什么特点和功能？请在课文中画出相关的语句。

3、,侦察卫星,气象卫星,气象卫星,导航卫星,通信卫星,读课文第四自然段,画出描写侦察卫星的特点和功能的句子。填写下表：,侦察卫星,身插双翅、 形似大鹏,主要应用在军 事上,搜集军事 目标，拍摄飞机、 潜艇、坦克、 大炮等。,讨论总结,归纳学法： 读课文找词语填表格 按照这种方法小组讨论学习59自然段，填写表格。,讨论总结,气象卫星,扇动着双翼，慢悠 悠悠地飞行,拍摄云图，准确地 将云图发给地球， 还能发出预告台风 或飓风就要来临的 紧急信号。,导航卫星,像一只悬挂的宫灯,船舶、潜艇和飞机 听见它的叫声，按 指引的航向，准确 地开往目的地，它 的功能是导航。,讨论总结,通信卫星,身上贴满了太阳 能

4、电池，头上有 一个喇叭形天线 装置,敏捷地把地面上发 出来的各种信息， 准确无误地转发出去,资源卫星,挺着大肚皮，捧 着各种照相机和 其他仪器,给地球上的陆地和海 洋拍照，再把得到的 各种信息进行整理， 分发给地球上的各个 用户。人们利用这些 信息勘测矿藏， 捕捞鱼虾等。,反馈总结,1、了解卫星的特点和功能后，请你选择其中一个来进行表演。 2、请你展开想象，想一想营救卫星都有哪些特点和本领，再写下来。,细读感悟,垂直上升的火箭开始拐弯，宛如一条白龙在长空飞行。 “宛如”是什么意思？还能用哪个词语代替。 约莫过了十来分钟，卫星脱离火箭，循着一定的轨道环绕地球旋转。 “约莫”是什么意思？还能用哪个

5、词语代替。,细读感悟,根据不同的用途，人造卫星可以分为侦察卫星、气象卫星、导航卫星、通信卫星、资源卫星、营救卫星 按照一定标准、角度对较复杂的事物进行分类，再逐一说明的说明方法叫分类别。,细读感悟,银幕上首先登场的是身插双翅、形似大鹏的侦察卫星。 运用比喻的方法，对事物或事理进行形象化说明的方法叫做打比方。,细读感悟,它身上贴满了太阳能电池，头上有一个喇叭形的天线装置，在三万六千米的高空，跟地球同步运行。 1、找出这一句话中的数词。 2、用准确数字资料加以说明的说明方法叫列数字。,细读感悟,后来，银幕上又接连出现了各式各样的卫星。它们的外形千姿百态，有的是球体，有的是长方体，有的是圆柱体，有的是多面棱体真是琳琅满目，使人目不暇接。,这句话运用了什么修辞手法？说明了什么？,用文中蓝色的字造句。,细读感悟,后来，银幕上又接连出现了各式各样的卫星。它们的外形千姿百态，有的是球体，有的是长方体，有的是圆柱体，有的是多面棱体真是琳琅满目，使人目不暇接。,这三个词语说明了什么？,细读感悟,解说员阿姨兴奋地说：“卫星比武，难分高低。在当今科学技术革命的浪潮里，它们各显神通，都为人类做出了巨大的贡献。”,东方红一号,中国第一颗地球人造卫星：东方红1号由“长征一号”运载火箭