《普通语言学概要》

1、普通语言学概要第一章 语言与语言学第一节 人类语言具有远非动物“语言”所能企及的合理、灵巧的构造。这种构造，总的说来像“两节火箭”。它有两层组成，一是语言层，一个符号层。符号层又分语素、词、句子三级。语素是音义结合的最小单位。猿人的叫喊怎么发展成人类的语言？这个问题由于相隔已远，缺乏证据，已不可考。第2节 按照常人的理解，语言就是说话。说话只是一种复合现象，其中至少可以分出三个组成部分：一是张口说话的动作，二是说话所用的那套代码（像汉语、英语），三是说出来的话。语言是上述的第二个部分。特别是“了”字，入学前的儿童都用得滚瓜烂熟，却是语言学家的一个难题。他们一直在探索它的作用和使用规则， 至今还

2、没有得出满意的说明。这种现象并不奇怪。我们对周围习以为常的事物，不少是知之甚少或知之不详的。什么是符号？粗略地说，符号是事物的标记。事物的标记并非都是符号。每个词都处在两种关系当中：一是组合关系，一是聚合关系。第三节 形象思维包括感觉、知觉、表象这些层次的带有形象的心理活动。比方，回忆过去一位同学的音容笑貌。抽象思维是在概念、判断、推理这些心理层次上进行的：概念的载体是词语。比方，我们平时思考问题，说话打腹稿。语言是人类最重要的交际工具。信息看不见、摸不着，必须依附于一个载体，这载体就是语言。第2章 语言的构造与机制第一节 语言是一个由词汇和语法构成的系统，词汇和语法又可以各自形成系统。语言单

3、位都有形式和内容两个方面。形式部分表现为语音，只是由于有了语言，交际时才能让人们感到话语的存在。内容则是语义。语音和语义在实际的话语中总是结合在一起的。犹如纸的正反俩两面。词是最小的独立运用的单位，词是最小的自由运用的单位。语素是最小的有意义的单位。比方，“葡萄”是一个词，也是一个语素。“后园”是一个词，是两个语素。 语音单位便是音节、音素等。熟（shu)是一个音节，两个音素。“萄”是一个音节，三个语素。组合关系。例如“骑马”这个短语，“骑”和“马”之间是动宾关系，这就是组合关系。聚合关系。（ ）+宾语=动宾短语，括号中的及物动词就可以看成一个聚合体。第二节预设机制。人在使用自然语言时，有很多

4、不言自明的预设，否则交际就会比较困难。如，现在称“拍手”（也可说“拍掌”、“鼓掌”），并不影响交际，这是因为人们脑子里有预设：通常“拍手”指的是拍手掌，而不是手背、手腕、手臂或者手指。尽管汉语中“手”有时可指手腕。说话人心中都有这个预设，所以可以把话说得简练。如“吃葡萄不吐葡萄皮”还有一种预设是可以说出来的，并不会造成幽默、可笑的效果。例如当一个人离校相当长一段时间，回校后有很多人见他面的第一句话就是“你回来拉”。这位回校的人的答复也是“回来拉”。其实这些话都是多余的。因为既然已见面，自然是回来了，“回来”是“见面”的前提。但是，这是一种很久不见面，与人打招呼的日常寒暄方式，而且可能是一种较好

5、的方式；因为它比：什么时候回来的?只类的更为礼貌.排除机制补偿机制多余机制类推机制对称机制汉语中的2+2对称式的四字格在汉族人心理中造成了一种语言优势,以致遇到语义上1+3格式时,人们也往往受到类推机制的影响.如一衣带水,易被误解为一衣,带水在句法中,主宾语的位置也表现出对称的特点.如Happy is the man who is living by his hobby.正确语序是The man who is living by his hobby is happy.汉语句法中也有类似的对称平衡机制在起着支配语序的作用.例如,较长的状语通常必须提至据守,以保持句子左右扩展的对称和平衡.我们从报

6、纸得知.,比较从历史的和现实的阶级斗争中,我们体会到舆论的重要性.经济机制例如应不应该是应该还是不应该的省略,体现了经济机制第3章 语音第一节 声音的四要素:音高、音强、音长、音质。音节是最自然的语音单位，一个汉字一般就是一个音节音素是从音质角度切分出来的最小的语音单位。在采用国际音标表示音素时，通常在符号外加 。第二节 音位是一个语音系统中能够通过语素区别意义的最小单位。不同的音出现在相同的语音环境中如果能表示不同意义的语素（词），它们就有了区别意义的作用，就可能是不同的音位。属于同一个因为的各个成员是该因为的不同变体。自由变体不受语境约束，只要是该音位出现的地方，不管哪一个变体都可以出现。

7、音素是由音质决定的。由归并音素而获得的音位，是音质音位。对现代汉语来说，最重要的是调位。调位是由音高决定的，所以也是超音质音位。第三节 音位可以组合成音节。一般情况下一个汉字就是一个音节。如，“打”、“花”音节中发音器官肌肉紧张的顶点所发出的音叫做音锋。最低点就做音谷。以辅音收尾的音节叫做闭音节，以元音收尾的音节叫开音节。每个音节都可以分成声母韵母两个部分，声母由辅音充当，韵母中必须有元音，每个音节都有声调。第四节语流音变：说话时音位和音位之间能够互相影响而使前音或后音发生某种变化。第四章第一节语素是最小的有意义的语言单位。如，“玻璃”是一个语素，“玻”和“璃”都没有意义。语音变体：在语音方面

8、形成互补关系具有相同或相近的意义的结合体往往便是同一语素的语音变体。如“一”的变体：“统一”、“一年”、“一定”在语音方面有阴平、阳平、去声三个变体。这种变体是属于“一”的，它不属于音位。因为如“衣”等都没有这些变体。语义变体：同意语素在不同的语言环境里语义也可能有一些变异。如“民”：（人民）民主、藏民（某族）由一个语素构成的词叫做合成词。第二节语法是词的构成、变化和组合规则的总和。语法手段：变化和组合规则中表现的形式可以归纳为若干类型。语法范畴：把语法意义概括起来的更大的类型，如”单数”、“复数”可以概括成“数”的范畴。第三节 句子是能够表达完整意思的语言单位。显性结构是直接成分之间的关系。隐性结构是间接成分之间的关系。第5章 语义第一节义素是构成词义的基本要素。例如：“风”是由空气的流动形成的，因此“风”的词义基本要素是“空气”+“流动”。预设从广义上说，预设指说话和协作时假定对方已知晓的信息。第6章 语言的变异第七章 语言的使用第一节言语行为：使用语言进行交际是一种行为。语句有两层意义：命题意义和施为意义。施为性行为可以分为五大类：1、 表态性施为性行为，如许诺、恫吓、警告、威胁等表示自己态度或将要做什么。2、 宣告性施为性行为，如宣判、宣告、通知、通告等3、 指使性施为性行为，如指示、建议、请求、要求、邀请、命令等。4、 表情性施为性行为，如祝贺、道歉、埋怨、赞叹、疑问