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文档简介
1、用残缺的身体,说出了最为健全而丰满的思想。他体验到的是生命的苦难,表达出的却是存在的明朗和欢乐,他睿智的言辞,照亮的反而是我们日益幽暗的内心。,华语文学传媒大奖2002年度杰出成就奖得主的颁奖词,他说:“职业是生病,业余在写作” 他曾获得鲁迅文学奖、老舍文学奖、华语文学传媒大奖2002年度杰出成就奖。,史 铁 生,1972年,20岁的史铁生因患静脉炎不幸瘫痪,后来身患尿毒症,需要靠透析来维持生命,命运对史铁生不能不用残酷来形容。每周3次的透析,1000次针刺,让他的血管变成了蚯蚓状。但他却用笔来超越生命的困境,写出了大量优秀作品。,作 者 简 介,曾任北京作家协会副主席,中国残疾人协会评议委员
2、会委员。2010年12月31日凌晨3点46分因突发脑溢血逝世。根据其生前遗愿,他的脊椎、大脑将捐给医学研究;他的肝脏将捐给需要的患者。,作 者 简 介,秋 天 的 怀 念,史 铁 生,学习目标,1、感知文章内容,体会作者感情。 2、品析文章语句,深入理解文章。,瘫痪 侍弄 整宿 憔悴 仿膳 豌豆 诀别 烂漫 翻来覆去 絮絮叨叨,tn hun sh xi qio cu,shn wn ju mn,f x do,我会读!,侍弄: 憔悴: 诀别: 絮絮叨叨: 喜出望外:,我理解!,。 。,形容人瘦弱,面色不好看,经营照管,多指不再相见的分别,形容说话啰嗦,唠叨。,遇到出乎意料的事情而特别高兴。,读文章
3、知内容,文章几次写“看花”,围绕“看花”分别写了哪些内容?,第一次:我瘫痪后,母亲要带我去看花,被我粗暴的拒绝了,第二次:我勉强答应母亲去看花,但是母亲突然 病逝,没能去看花。,第三次:妹妹推我去看菊花,我懂得了母亲的苦心,体悟到生命的可贵。,(春天),(秋天),(秋天),读文章 品语言,找出文中描写母亲动作,语言和神态的词句,用不同的符号标出,并圈出重点词,然后小组一起交流学习成果。,A、母亲就悄悄地躲出去,在我看不见的地方偷偷地注意着我的动静。当一切恢复沉寂,她又悄悄地进来,眼边红红地看着我。(品味“悄悄”,“偷偷”),母爱是理解,动作描写和神态描写,B 当一切恢复沉寂,她又悄悄地进来,眼
4、圈红红地看着我。“听说北海的花儿都开了,我推着你去走走。”她总是这么说。母亲喜欢花,可自从我的腿瘫痪后,她侍弄的那些花都死了。“不,我不去!”我狠命地捶打这两条可恨的腿,喊着:“我活着有什么劲!”母亲扑过来抓住我的手,忍住哭声说:“咱娘儿俩在一块儿,好好儿活,好好儿活” (品味“扑”,“抓,“忍”),母爱是执着 是坚强 是生死相依,动作 语言 神态描写,C、那天我又独自坐在屋里,看着窗外的树叶“刷刷拉拉”地飘落。母亲进来了,挡在窗前:“北海的菊花开了,我推着你去看看吧。”,母爱是 细心的呵护,D、她憔悴的脸现出央求般的神色。“什么时候?”“你要是愿意,就明天?”她说。我的回答已经让她喜出望外了
5、。“好吧,就明天。”我说。她高兴得一会儿坐下,一会地站起:“那就赶紧准备准备。”,母爱是商量 是理解,E 她也笑了,坐在我身边,絮絮叨叨地说着:“看完菊花,咱们就去仿膳,你小时候最爱吃那儿的豌豆黄儿。还记得那回我带你去北海吗?你偏说那杨树花是毛毛虫,跑着,一脚踩扁一个”她忽然不说了。对于“跑”和“踩”一类的字眼儿,她比我还敏感。她又悄悄地出去了。(聚焦“笑”,“敏感” 透过这几个字,你看出了什么?),母爱是细心,是宽容,母亲是个怎样的人?根据上面的分析进行概括,母 亲,语言,动作,神态,细 节,理解,呵护,尊重,宽容,好好儿活,爱子、坚强,面对双腿瘫痪,我的表现是怎样的?联系文中语句说一说。后
6、来怎么样了呢?,暴怒无常,珍爱生命,写我与母亲表现的不同对刻画母亲有何作用?,读文章品语言,更加衬托出母亲伟大的母爱和坚强面对生活磨难的精神,读课文 析内涵,母亲提议在春天和秋天去北海公园看花,有什么深刻的意蕴?,花儿是生命的象征,盛开的花儿,象征着旺盛的生命力。春天看花,是希望唤起我生活的热情和信心,秋天看花,是希望我从菊花的身上得到启示,勇敢地面对生活的困境,顽强地“好好儿活”。,课文最后一段为什么详写各种颜色的菊花在“秋风中正开得烂漫”?,读课文 析内涵,菊花象征了母亲坚强的性格,盛开的菊花也让我和妹妹感受到了生命的顽强,生活的美好,懂得了生命的意义和生活的真谛,真正理解了母亲“好好儿活
7、”的含义。,2、为什么文章题目叫做“秋天的怀念”?,“我”在秋天怀念同样在秋天去世的母亲。母亲在秋天病逝,带走了未能陪儿子看菊花的遗憾,留下了对儿女的牵挂。多年后的秋天,我在妹妹的陪同下完成母亲遗愿,去北海看了菊花,以实际行动告慰母亲:经过人生的“秋天”,他的儿女已经长大,懂得了“好好儿活”的含义。,3、作者多次在文中也多次提到菊花,有何用意?,母亲带我看花,是想唤起我生存的欲望 菊花的淡雅高洁,是母亲品质的写照 菊花热烈深沉,是母爱的写照 母亲爱花,我看菊花是对母亲的缅怀 菊花在我眼里五彩缤纷,泼泼洒洒,也是在告诉读者我的人生态度发生了转变。(文中何处可见?),拓展延伸,读完本文,联系自我,你对“好好儿活”有了怎样深刻的理解?,母亲生前没给我留下过什么隽永的哲言,或要我恪守的教诲。只是在她去世后,她艰难的命运,坚忍的意志和毫不张扬的爱,随光阴流转,在我的印象中愈加鲜明深刻。 史铁生,拓展阅读答案:,1、(1)旧照片上的那棵老柏树现在已经死了。(自然现象) (2)多年前到园子里找“我”的母亲已经去世。(生活变故) (3)祭坛里的唢呐声使“我”产生了沧桑之感。(心理
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