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文档简介

1、二.力的合成,细节决定成败 态度决定未来,要向大目标走去,得从小目标走起.,阅读与思考,什么叫合力?举例说明你是怎样理解合力这个概念的?,当一个物体受到两个方向相同的力的作用时,怎样求合力?怎样探究?,当一个物体受到两个方向相反的力的作用时,怎样求合力?怎样探究?,合 力是什么意思?,1米,例一：,众多船帆才能驱动的航船，用一台发动机就可以驱动。这台发动机对航船的作用效果与多个船帆对船的作用效果是一样的。,例二：,数只蚂蚁才能挪动的一片树叶，仅一只甲克虫就可以挪动它，那么，这只甲克虫的作用力在效果上是一样的。,F1,F,F2,E,E,E,E,A,A,(b),(c),实验过程： 在图中有两个力对

2、E点进行作用，F1和F2，两个力的共同作用效果是 到了 F1是1个钩码的作用，F2是2个钩码的作用。方向一致，水平向右。,F1,F2,E,E,A,(a),E,E,同一直线上二力的合成：,表面粗糙,1、方向相同的两个力合成！,合力为_N,方向向_,10,右,3N,5N,2、方向相反的两个力合成！合力的大小是_N，方向向_,2,右,同一直线上二力的合成：,甲乙力的大小都为10牛,1、同一直线上方向相同的两个力合成！,合力为_N,方向向_,20,沿斜面向上,1、在同一条直线上，如果两个力F1和F2的方向相同，则合力F合的大小为,2、在同一条直线上，如果两个力F1和F2的方向相反，则合力F的大小为,F

3、合=F1-F2，此时，合力的方向与较大的那个力的方向相同。,F合=F1-F2，此时，合力的方向与两个力的方向相同。,3、在同一条直线上对于任意的合力F合与两个分力F1和F2都有这样的关系：,合,力的合成知识的应用,龙舟赛,力的合成知识的应用,拔河,力的合成知识的应用,上海南浦大桥（斜拉桥）,练习二： 在水平桌面上有一木块，受到一个向右的拉力F=10N，此时物体以2m/s 速度匀速向右行驶， 1、物体此时受到的摩擦力为_ N.方向_. 2、物体受到的合外力为_N. 3、此时物体的运动状态_.,F,10N,左,0,匀速直线运动,练习三： 弹簧测力计下挂有15牛的物体，当用手竖直向上托物体时，弹簧测力计的示数是10牛，则手对物体向上的力的大小是（ ）。,5N,课堂小结,1、方向相同的两个力合成时，合力的大小为两力之和。合力方向与原来力的方向一致。 2、方向相反的两个力合成时，合力的 大小为两力之差，方向与较大的力的方向一致。,知识展示 思路清晰,合力,如果一个力产生的效果跟几个力共同作用产生的效果相同,这个力就叫做那几个力的合力,组成合力的每一个力叫分力.,同一直线上 二力的合力,方向相同:F=F1+F2,方向相反:F=F1-F2(方向与大的个的方向相同),质疑提升 加深理解,如果有两个同学同时用力拉桌子,你觉得什么时候这两个力产生的效果最明显(合力最大)?什么时

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