琵琶行(并序)课件.ppt

1、琵琶行,童子解吟长恨曲，胡儿能唱琵琶篇。 唐宣宗李忱,作者简介,1.白居易，字_，号_ ，晚年谥号 ，世称 、 。他是继杜甫之后又一个伟大的_ 诗人。他和好友 在文学上积极倡导“_ ”运动，主张“_ ，_ ”。,乐天,现实主义,香山居士,新乐府,文章合为时而著,歌诗合为事而作,元稹,“文”,白傅,白文公,白居易诗的通俗好懂，传说“白傅作诗，老妇皆懂”。其艺术成就最高的是长篇叙事抒情诗，如 、 。 著有_ _。,白氏长庆集,长恨歌,琵琶行,白居易，中唐著名现实主义诗人。青年时家境贫困，对社会生活及人民疾苦有较多的接触和了解。二十九岁中进士，官至左拾遗(谏官)。有“兼济天下”的理想，屡次上书针砭时

2、弊。写下了很多“讽喻诗”，反映了劳动人民的痛苦生活，揭露了统治阶级的腐朽和罪恶。由于得罪了宪宗和官僚集团，被贬为江州司马，独善其身写了一些闲适诗、感伤诗,宣宗李忱说：“童子解吟长恨曲，胡儿能唱琵琶篇”。,白居易生平与诗作,一生留诗歌3000多首 长恨歌：回眸一笑百媚生，六宫粉黛无颜色。 后宫佳丽三千人，三千宠爱在一身。 玉容寂寞泪阑干，梨花一枝春带雨。 在天愿作比翼鸟，在地愿为连理枝。 天长地久有时尽，此恨绵绵无绝期。 赋得古原草送别：离离原上草，一岁一枯荣。 野火烧不尽，春风吹又生。 远芳侵古道，晴翠接荒城。 又送王孙去，萋萋满别情。 大林寺桃花：人间四月芳菲尽， 山寺桃花始盛开。 长恨春归

3、无觅处， 不知转入此中来。 花非花：花非花，雾非雾，夜半来，天明去。 来如春梦不多时，去似朝云无觅处。 忆江南：江南好,风景旧曾谙。日出江花红胜火, 春来江水绿如蓝,能不忆江南?,解 题,解题,1、 关于歌、行、引: 琵琶行原作琵琶引。白居易还有长恨歌。歌、行、引是古代歌曲的三种形式，后成为古代诗歌的一种体裁。,2、琵琶行是一首叙事诗，诗中叙述一位琵琶女“年长色衰”后沦落的遭遇，也表达了诗人“谪居卧病”中的凄凉心境。,1、扼要地交代了时间、地点、人物和故事的主要经过。 2、概括了琵琶女的身世，说明了本诗的写作动机。 3、奠定下了全诗凄切伤怀的感情基调。,思考：诗前小序有些什么内容？对全诗有何作

4、用？,全文共五段，概括每段段意。,朗读，辨思路,1、江头送客闻琵琶,2、江上聆听琵琶曲,3、歌女倾诉身世苦,4、同病相怜伤迁谪,5、重闻琵琶青衫湿,1、浔阳江头夜送客，枫叶荻花秋瑟瑟。,鉴赏第一段江头送客闻琵琶,交代故事发生的时间、地点、起因、自然环境，全诗一开始就笼罩着悲凉的气氛。,2、主人下马客在船，举酒欲饮无管弦 。醉不成欢惨将别，别时茫茫江浸月。,互文；借代；写与客人饯别时的凄凉情景。 暗示了作者的失意沦落，秋江月影，更烘托出主客之间相对无言，黯然神伤的心情。,互文,有上下文义互相交错，互相渗透，互相补充来 表达一个完整句子意思的修辞方法。,秦时明月汉时关。 将军百战死，壮士十年归。,

5、秦汉时的明月照耀秦汉时的关塞 。 明月依旧,关塞依旧,却物是人非”。 将士们从军十年，经过千百次战斗，有的战死沙场，有的凯旋归来。,东市买骏马，西市买鞍鞯，南市买辔头，北市买长鞭 。 跑遍了许多市集，购齐了出征所需之物，而不是在某一个集市上只买某一样东西。 这样写表现了木兰从军前准备细心,3、忽闻水上琵琶声，主人忘归客不发。,侧面烘托，表现琵琶曲的神奇魅力,1、本段主要写了哪些内容？,鉴赏第二段江上聆听琵琶曲,江上聆听琵琶曲,（1）邀见歌女,（2）演奏名曲,（3）听者陶醉,2、 “寻”“问”“移”“添”“回”“开宴”“呼”“唤”等一系列动词，表现了诗人怎样的心理？,3、“欲语迟”、“千呼万唤始

6、出来”“犹抱琵琶半遮面”等描写，精炼而又细腻地表现了琵琶女此时怎样的矛盾复杂的心情？,4、作者是怎样生动传神地表现音乐的魅力？,鉴赏第二段江上聆听琵琶曲,（1）调弦,大珠小珠落玉盘,（2）自选曲,弦弦掩抑声声思低眉信手续续弹,（3）名曲演奏,清脆圆润,婉转流畅,转轴拨弦三两声,间关莺语花底滑,冷涩低沉,幽咽泉流冰下难,此时无声胜有声,幽咽暂歇,激越雄壮,银瓶乍破水浆迸铁骑突出刀枪鸣,（4）曲终收拨,四弦一声如裂帛,（5）悄无声息的环境描写,侧面烘托,比喻,听觉视觉,动作神态,音 乐 描 写,请你赏析,（王小玉）声音初不甚大，只觉入耳有说不出的妙境：五脏六腑像熨斗熨过，无一处不伏帖；三万六千个毛

7、孔，像吃了人参果，无一个不畅快。唱了数十句之后，渐渐地越唱越高，忽然拔了一个尖儿，像一线钢丝抛入天际,刘鹗老残游记,甜润舒畅,尖细高亢,古人描写音乐美的词语和句子： 在齐闻韶，三月不知肉味。论语述而 余音绕梁，三日不绝。列子汤问 此曲只应天上有，人间哪得几回闻？唐杜甫 赠花卿,1、这节诗按时间顺序主要叙写了哪些内容？,鉴赏第三段歌女自诉身世苦,（1）少年欢乐,（2）晚年沦落,（3）悲苦心境,鉴赏第三段歌女自诉身世苦,2、请根据诗歌内容找出对比的内容：,少住京城,艺高貌美,门庭若市,昔日欢笑,今在江湖,年长色衰,独守空船,今日辛酸,门庭冷落,琵琶女是一个怎样的形象？,琵琶女是一个才貌双全，但在封

8、建社会中被摧残、被侮辱的歌女形象。琵琶女对自己的凄凉遭遇、对人情冷暖、世态炎凉，表示了积聚已久的愤懑之情，对世人的重色轻才和丈夫的重利寡情提出了强烈控诉。,但是诗人笔下的琵琶女没有认识到昔日卖笑承欢、醉生梦死的生活是一种被摧残的痛苦生涯，相反还抱着追恋、惋惜的态度。她只是悲叹红颜易老、繁花早逝，却没有从自己的不幸遭遇中得到觉醒。,琵琶女的自叙，引起了诗人的强烈共鸣，发出深深的感概,鉴赏第四段歌女自诉身世苦,同是天涯沦落人，相逢何必曾相识,鉴赏第四段同病相怜伤迁谪,“同是天涯沦落人”，作者与琵琶女的相似之处有哪些？,、一个“本是京城女”，一个“去年辞帝京”，都是从京都长安来到遥远偏僻的江州，举目无亲，知音难觅，倍感凄凉寂寞。 、一个是名满京都的名艺人，一个是才华横溢的大诗人，都是出类拔萃的人才。,、一个因年长色衰而嫁商人，一个因直言敢谏而遭贬谪，都有由荣至衰的不幸遭遇，都同样怀着满腹的“幽愁暗恨”，过着冷落凄凉的寂寞生活。 、两人前程未卜，对未来都怀着深深的忧虑。,白居易为何在一个素不相识的琵琶女面前泪洒青衫?你能明白诗人泪洒青衫的原因吗?,分别的感伤，送别友人，前途渺茫，思之感