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文档简介

1、例3 最小公倍数,分数的意义和性质,绿色圃中小学教育网 http:/www.L,1.4和6的最小公倍数是（ ） 2.3和9的最小公倍数是（ ） 3.7和8的最小公倍数是（ ）,12,9,56,1. 请仔细看看小明家装修的要求，你获得了哪些有价值的信息？,如果用这种墙砖铺一个正方形 （用的墙砖必须都是整块）， 正方形的边长可以是多少分米？ 最小是多少分米？,绿色圃中小学教育网 http:/www.L,阅读思考,2.用的墙砖必须都是整块的是什么意思？,3.正方形边长和墙砖的长和宽有什么关系？,用长是3CM，宽是2CM的长方形纸片代替墙砖拼正方形 （要求：独立摆好后再交流）,绿色圃中小学教育网 ht

2、tp:/www.L,小组活动,思考：,1. 拼成的正方形的边长必须满足什么条件？,绿色圃中小学教育网 http:/www.L,3.我们可以用这样的长方形拼出多少个边长不一样的正方形?说说理由。,4.用这样的长方形可以拼出边长是8分米的正方形吗？说说理由。,2.如果我们有足够的小长方形纸，还可以拼边长是其他数的正方形吗？,通过这个问题的解决你有什么收获？,把“铺墙砖”问题转化为求公倍数和最小公倍数问题，也就是 铺成的正方形边长必须是墙砖的长和宽的公倍数，铺成的正方形边长最小是求墙砖长和宽的最小公倍数。,绿色圃中小学教育网 http:/www.L,试一试：,1.有一堆糖，4颗4颗地数，6颗6颗地数

3、，都能刚好数完。这堆糖至少 有多少颗？,答：这堆糖至少有12颗。,绿色圃中小学教育网 http:/www.L,2、月季每4天浇一次水，君子兰每6天浇一次水，李阿姨5月1日给月季和君子兰同时浇了一次水，下一次再给这两种花同时浇水应是5月几日？,4和6的最小公倍数：12,4和6的公倍数：6 12 18 24 30 36 ,答：下一次再给这两种花同时浇水应是5月13日,2. 如果这些学生的总人数在40人以内，可能是多少人？,咱们可以分成6人一组，也可以分成9人一组，都正好分成。,答：可能是18、36人。,绿色圃中小学教育网 http:/www.L,爸爸妈妈和我一起跑步，爸爸跑一圈5分钟，妈妈跑一圈4分钟，我跑一圈6分钟，如果爸爸妈妈同时起跑，至少多少分钟后两人在起点再次相遇，此时爸爸、妈妈分别跑了多少圈？你还能提起他问题吗？,拓展

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