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文档简介
1、五年级下册英语期末试卷分析五年级英语下册期末试卷含题量适中,覆盖的知识面却很广。重点考查学生的语言基础知识和学生运用语言的能力。试题采用了听力和笔试相结合的方式;在某些题型上适当增加一些能力要求题,下面就考试试卷做以下分析。一、试题的特点1、注重基础知识的考查试卷坚持依据于课本,但又避免教材中机械的知识,对于一些学生必须掌握的基础知识作为重点考查的内容,因为这些语言知识的掌握能更好地为今后的学习打下坚实的基础。2、突出语言的交际功能英语作为语言,是一种交际的工具。而小学英语教学根据小学生的年龄特点和语言学习的规律,确立以听说能力的培养为主要目标,读写跟上的原则进行。因此,整个考试加大了对听说能
2、力的考查。3、渗透了能力考查的要求学习语言是为了交际。小学英语教学不仅要教给学生一些最基本的语言知识,而且要教给学生运用语言的方法和能力。本次试卷的问题设计上,增加了对学生阅读理解能力和活用语言能力的考查。二、各大题的分析(一)听力部分听力测试目的是考查学生听音、辨音及听力理解和快速反应能力。五年级听力满分为50分。第一题考查听录音,选择正确的单词或短语。本题难度比较适中。得分率较高。听力第二题是听录音,根据所听内容选择正确的图片。有一小部分同学可能是由于对单词不够熟悉造成失分,但大部分同学做得非常好。第三题考查学生的综合知识,此题失误较多。第四题听录音,选出你所听到的句子。本题有一定难度,部
3、分学生失分,一是由于粗心没有认真听;二是对单词,句子不熟造成的。听力第五题是听短文,根据所听内容将人物的序号填在括号里,得分率较高。(二)笔试部分笔试部分主要考查学生的语言基础知识和基本技能,包括词、词组(习惯用语)和读写能力的考查。现分述如下:1、五年级:第六题,主要考查学生对单词的掌握情况,此题失分较少。第七题主要考查学生的词组或习惯用语的运用能力。此题有部分学生对词组掌握的不够扎实,在填写时失分较多。第八题判断句子与图片内容是否相符,失分较多的是第一和第三小题。学生对没有很好的理解图片内容,没有很好的理解句子的意思导致失分。第九题是搭配题。本题是考查学生对三会四会句型的掌握。教师只要教了
4、,学生基本都会。这题正确率高达90%。第十题阅读理解。根据短文内容判断句子对错。有部分学生失分的原因是没有认真读短文;没有看清题目;没有理解短文和题目的意思造成失分。从整个笔试部分的分析来看,学生的基础知识与运用部分普遍还存在着以下几方面的问题。学生掌握基础知识,但还不能灵活运用;语言综合运用能力较差。以上这些还有待于在今后的教学中得到加强。三、对今后教学的几点思考本次质量监控留给我们思考的问题很多。现对如何进一步加强小学英语教学,提高小学英语教学质量提出以下几点建议:1、狠抓基础,培养能力。打好扎实的语言基础,特别是最基本的词汇、语法和常用句型,要反复训练,做到举一反三。在课堂教学中,教师要引导学生进行观察、比较、分析、讨论和归纳总结等,把更多的时间让给学生进行听、说、读、写的语言实践。2、中、高年段要强化阅读训练。平时应加大阅读量,教师应多选一些内容健康、知识性、趣味性、欣赏性强的短文,对学生进行训练,以提高学生的阅读能力。比如:“书虫”读物等。3、加强答题技巧的指导和训练。在教学中,一方面要规范答题要求,另一方面要加强思维方法的训练和答题技巧的训练,使学生在不断的实践中掌握正确的方法。4、学生的英语口语训练还要进一步加强,小学英语教学注重对学生听说演
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