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文档简介

1、表内乘法（二）,8的乘法口诀,丁彦,55,36,57,43,16,72,一、计算铺垫，导入新知,看屏幕，口算。,问题：你们算得真快，说说怎么算得这么快呀。,小结：看来，乘法口诀可以使我们的口算又对又快。,18,3618 5735 4312 166 7214 5525,35,12,6,14,25,二、学习新知，自主探究,（一）借助主题图，自主探索8的乘法口诀,问题：1. 仔细观察，你知道了什么？,2. 你们怎么这么快就算出结果了？,3. 你们都是用几的口诀算出结果的？,4. 8的乘法口诀有几句，哪几句？,24,32,40,48,56,64,二、学习新知，自主探究,5. 你们能任选一句口诀，边指着

2、主题图，边说说口诀 表示的意思吗？,6. 谁能不看着主题图，选一句口诀说说它表示的意思？,7. 你能说出每句口诀分别可以计算哪个算式吗？,（一）借助主题图，自主探索8的乘法口诀,二、学习新知，自主探究,8. 让我们来读读这8句口诀。,一八得八,818,二八十六,三八二十四,四八三十二,五八四十,六八四十八,七八五十六,8216,8324,8432,8540,8648,8756,八八六十四,188,2816,3824,4832,5840,6848,7856,8864,（一）借助主题图，自主探索8的乘法口诀,9. 观察这8句口诀你发现了什么？,二、学习新知，自主探究,问题：1. 谁能不看着黑板背一背8的乘法口诀？,2. 哪句口诀难记？以4832为例。,3. 谁能想出办法帮他记住这句口诀？,小结：同学们用了不同的方法记忆4832这句口诀，其他的 口诀同学们也可以用这些方法来帮助记忆。,（二）发现规律，记口诀,六八（ ）,三、运用口诀，巩固练习,问题：1. 仔细观察，你知道了什么？,1. 说一说。,2. 六八等于多少？,3. 你是怎么知道的？,四十八,六八等于多少？,书75页做一做,一只螃蟹八条腿 两只螃蟹（十六）条腿 三只螃蟹（二十四）条腿 四只螃蟹（三十二）条腿 五只螃

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