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分数加减混合运算（例2）,分数的加法和减法,土默特左旗台阁牧中心校霍寨小学,教师：陈换军,一、复习引入,用简便方法计算下面各题，并说出简算的依据。 533647 1.53.86.2,独立完成后，集体交流。（说出加法运算定律的字母表示形式。）,加法交换律：abba 加法结合律：（ab）ca（bc）,问：式中的字母可以表示什么数？,我们知道加法交换律和结合律适用于整数和小数，是否也适用于分数呢？这节课我们就一起来研究。（板书课题）,（整数、小数、）,分数,说说你这样填的理由。,猜想一下里应该填什么符号？,验证规律。,二、探索新知,观察这些算式，你发现了什么？,仅通过计算这两组题就下结论，有点为时过早。请你再举几个 分数加法的例子来验证一下，看看我们得出的结论是否正确。,小结：整数加法的交换律和结合律对分数加法同样适用。利用运算定律可以使一些分数计算变得简便。,二、探索新知,三、巩固应用,8,3,3,5,12,7,12,5,四、课堂总结,本节你有什们收获？,整数加法的交换律和结合律对分数加法同样适用。利用运算定律可以使一些分数计算变得简便。,作业：第98页“做一做”，第2题; 第100页练习二十五，第5

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