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文档简介

,用直尺、三角板采用折一折，量一量的方法来 验证。 验证后将结果写在“我的发现”中。 和小朋友分享发现。,我们的猜想对吗？,折一折，量一量,如果对边不相等，会怎样？,如果有一个角不是直角，会怎样？,用验证长方形的方法验证正方形。 思考：正方形是长方形吗，它的边还有什 么特殊的地方？ 将验证的结果写在“我的发现”中。,我们的猜想对吗？,长,边长,宽,1.画一画，在方格纸上画一个长方形和一 个正方形。,背后藏着一个长方形，一条边是4厘米,一条边是6厘米，另外两条呢？,(4厘米和6厘米),2.选一选：根据给出的小棒长度你能拼成我们今天学习的图形吗？,6厘米 6厘米 6厘米 3厘米 3厘米 9厘米,6厘米 6厘米 6厘米 3厘米 3厘米 9厘米,9厘米,6厘米 6厘米 6厘米 3厘米 3厘米 9厘米,6厘米,3.用2个边长都是3厘米的正方形拼成一个大长方形,这个长方形的长和宽分别是多少厘米?,6厘米,3厘米,4.在这个长方形中，折一个最大的正方形。 正方形的边长是几厘米？,12cm,8cm,12cm,8cm,4cm,8cm,你学到了什么？,

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