山东省曲阜市陵城镇中学九年级语文《那树》课件（2）

1、那树,王鼎钧,作者介绍：,王鼎钧，1925年生，笔名方以直，山东人，现旅居美国。著有散文集开放的人生海水天涯中国人左心房漩涡昨天的云等15种及小说、评论多种。,1、 为下列加红的字注音。泥泞（ ）倒坍（ ）屹立（ ）世袭（ ）饥蝗（ ）荫庇（ ）默契（ ）刽子手（ ）2、 掌握下列词语的意思。佝偻 引颈受戮 周道如砥,nng,tn,y,x,hung,yn,q,gu,文章写了什么？,一棵树。,树有什么特别？,老，有生命力，有神性，给人安慰，给人温馨。,人与树和谐共存，构筑着田园诗般的美好生活。,树的辉煌期,后来人们怎么谈论树？为什么？,树与时代格格不入，树的存在受到质疑。,计程车像饥蝗拥来 车轮

2、扬起滚滚黄尘 焦躁恼怒的喇叭声,柏油路一里一里铺过来 高压线一千码一千码架过来 公寓楼房一排一排挨过来,自然被现代文明渐渐摈弃，树坚守最后的阵地，坚持最后的诗意。,树的衰败期,入夜，毛毛细雨比猫步还轻，跌进树叶里汇成敲响路面的点点滴滴，泄漏了秘密，很湿，也很有诗意。,树的结局,电锯从树的踝骨咬下去，嚼碎，撒了一圈白森森的骨粉。那树仅仅在倒地时呻吟了一声。这次屠杀安排在深夜进行，为了不影响马路上的交通。,两星期后，根也被挖走了，为了割下这颗生满虬须的大头颅，刽子手贴近它做了个陷阱，切断所有的动脉静脉。,几千条断根压在一层石子一层沥青又一层柏油下闷死。,屠杀,生命最后一刻做了什么事？,自然界充满友

3、爱的温情。而人无情地破坏自然界法则。,树的最终消失，也就意味着,人与自然相依相存的古老法则、文明传统沦丧了。,回顾树的一生，它所恪守的生命准则是什么？,“你绿在这里，绿着生，绿着死，死复绿。”,它有没有完全实现自己的生命准则？为什么？,没有实现死复绿。,随着树一起消失的还有什么？,鸟语、孩子的歌唱、乘凉的人们、驻足的情人。,随着树消失的，不单单是自然景物，更是一种生活，一种古老文明与传统文化生活方式的消亡。,那树仅仅讲了一棵树吗？,树是象征是人类的古老文明与传统文化。,写一棵树的一生是作者对现代文明畸形发展，从而导致文明失落的深刻焦虑与忧思。从而激发我们探索人类的出路。,这篇散文通过描写一棵大

4、树长年造福于人类又最终被人类伐倒的故事，表达作者对大树命运的痛惜，以及对都市文明发展的利弊、人与自然的关系的深层思考和深重感慨,文章主题,问题研究：,如何理解“蚂蚁国”里的事情？,1、动植物有预知能力，比人类更有灵感； 2、创造悲壮气氛，表明动植物界有友爱， 人类有时缺乏友爱，形成鲜明对比。,难道我们所追求的文明 竟是温情缺席的“文明”？,假想这样的时代，人类将以怎样的方式生存？,难道回归茹毛饮血的蛮荒年代？,人类完全可以诗意地栖居在大地上，只是要看我们怎么走。,“文明砍伐了丛林，却盖起不见天日的大厦；文明驱走毒蛇猛兽，却制造市虎；文明消灭瘴疠瘟疫，却散布原子尘；文明消灭了人体内的寄生虫，却代之以有害的色素和防腐剂 ” 王鼎钧,王鼎钧的散文有强烈的社会批判意识，他的文章揭露社会种种流弊，引发深沉思考。他是一位富有责任感的作家，是人生、社会的冷静思考者。文章富有思辨性、哲理性、审美性，有着作家对人生深刻而独特的领悟。,大地上最悦目的颜色是绿色， 大地上站立的最大的生命群 体是森林，但是在今天，许 多地方的绿色正逐渐被吞噬 假如你是一