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文档简介

乘法交换律、乘法结合律,教学目标,3、在合作交流的学习活动中，提高人际交往 能力。,1、理解乘法交换律和结合律的意义，能运用 运算定律使计算简便。,2、经历发现归纳乘法交换律、结合律的全过 程。学习“猜测验证”的科学思维方式，提 高类比、分析、概括的能力。,加法的运算律:,用字母表示为: a+b=b+a (a+b)+c=a+(b+c),猜想:,乘法运算中有没有这样的运算律呢？,加法交换律和结合律,复习,6453232645 2034646203 1805353180,用计算器计算，在里填上适当的符号。,你发现了什么？,如果用a、b表示两个因数，那么上面的规律可以写成：,ab=ba,一共有多少箱饮料？,（64）5=6（45）,试一试,计算下面每组题，说一说你发现了什么。,（1）（364）25,36（425）,（2）（285）6,28（56）,如果用a、b、c表示三个数，那么上面的规律可以写成：,(ab)c=a(bc）,1.在 里填上数或字母。,2.怎样算简便就怎样算。,3.右图是用若干个小正方体搭成的长方体。请你算一算一共有多少个小正方体。,再见,

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