液封密闭系统在化学实验中的应用

1、“液封密闭装置”,化学实验中的,【基础回忆】检查装置气密性的基本操作步骤,一 、气密性检查中的液封密闭装置,将导管出口浸入水中；用手掌紧贴容积外壁，若水中的导管口有气泡产生；移开手掌后，有水柱形成，说明装置不漏气。,气密性检查三步曲 形成液封密闭装置 改变液封密闭装置内部气体压强的操作（改变温度或气体体积） 根据液封液面的现象判断气密性（气泡的产生、水柱的形成、液体的下滴、液面的升降等） 。,向球形漏斗中加入水至封住漏斗下端为止，关闭活塞a，继续加水到球形漏斗球体的1/2高度处，静置片刻，若液面不下降则说明不漏气。,【高考真题1】,【2001年浙江28】用图示的装置制取氢气，这是一种仅适用于室

2、温下随制随停的气体发生装置。回答下面问题：,1 这种制气装置在加入反应物前，怎样检查装置的气密性？ 2 反应时，为什么关闭弹簧夹时试管中液面会下降？,关闭弹簧夹时，反应产生的气体使试管内 气体压强增大，所以液面下降。,夹紧弹簧夹后，从长颈漏斗口注入一定量的水，使长颈漏斗内的水面高于试管中的水面，静置片刻漏斗内液面不下降。说明装置不漏气。,【高考真题2】,【2004全国理综2】根据下图及描述，回答下列问题： 关闭图B装置中的止水夹a后，开启活塞b，水不断往下滴，直至全部流入烧瓶。试判断：B装置是否漏气？（填“漏气”、“不漏气”或“无法确定”） ， 判断理由： 。,无法确定；,由于分液漏斗和烧瓶间

3、有橡皮管相连，使分液漏斗中液面上方和烧瓶中液面上方的压强相同，无论装置是否漏气，漏斗中的液体都由于重力作用滴入烧瓶。,(2007年高考理综天津卷) 图中气体发生装置不够完善，请你提出改进意见_,用导管将A的上口和B相连,【高考真题3】,选择合适仪器组装一套能随制随停的 氢气发生装置。你认为必须选择的仪器可能的组合是(填字母序号，挟持装置略) ，画出相应的装置简图,二、启普发生器原理中的液封密闭装置,A、C、H、I,B、C、D,C、F、H,橡皮塞可以加孔,【2005全国理综II，28】 （1）图中，A管的作用是 通过上下移动调节液面高度，控制反应的发生与停止。,【高考真题4】,【2005全国理综

4、II，28】 （1）图中，A管的作用是 通过上下移动调节液面高度，控制反应的发生与停止。,【高考真题4】,【2005全国理综II，28】 （1）图中，A管的作用是 通过上下移动调节液面高度，控制反应的发生与停止。,【高考真题4】,常见的排水量气装置,三、排水量气实验中的液封密闭装置,下图是第二册课本P158确定乙醇结构式实验中的排水量气装置。【2005年江苏】,液面处在该处能否读数？这时会使测的体积偏 。 反应结束后能否立即读数？为什么?,排水量气时读数注意事项： 1、反应结束恢复至室温才能读数 2、调整内外液面相平才能读数 3、读数时视线和凹液面最低处相平,偏小,【高考真题5】,下图是某学生

5、利用氯酸钾分解制氧气的反应来测定氧气的摩尔质量的实验装置。实验过程中需要测量分解产生氧气的体积。【2001年全国】,（1） 以下是测量收集到气体体积必须包括的几个步骤； 调整量简内外液面高度使之相同； 使试管和量筒内的气体都冷却至室温； 读取量筒内气体的体积。这三步操作的正确顺序是： （请填写步骤代号）。 （2）测量收集到气体体积时，如何使量筒内外液面的高度相同？,课堂小结,改变“液封密闭装置”内的压强或体积。会导致液封液体上产生一定的现象 气泡、液柱、液面差： 液面差（液面下降）： 液体的转移：,气密性检查,启普发生器原理,排水量气原理,液体的倒吸现象 排水集气 喷泉实验,（1997年全国）在实验中可以用下图所示装置制备1，2二溴乙烷。其中分液漏斗和烧瓶a中装有乙醇和浓硫酸的混合液，试管d中装有浓溴(表面覆盖少量水)。 (2)装置b可以检查实验进行时试管d是否发生堵塞。请写出发生堵塞时瓶b中的现象及装置b的另一用途。 b中水面会下降，玻璃管中的水面会上升，甚至溢出 防止倒吸,【高考真题5】,【 2004广东】用仪器A、B和胶管组成装置收集NO气体