山东省高青县第三中学七年级历史上册第21课江南地区的开发导名师精编学案(无答案)鲁教版

1、名校名 推荐第 21 课 江南地区的开发一明确目标：1 三国的结束， 两晋的建立和兴亡 少数民族的内迁 （内迁五胡） 前秦统一北方和淝水之战 南朝的简单概念。 2记住这一时期我国江南地区经济开发的原因及意义。学习重点： “淝水之战”和“江南地区的开发”学习难点 ：江南地区的开发二前置自学一西晋的兴亡和内迁的各族（魏灭蜀，西晋灭吴；266 西晋代魏， 280 西晋灭吴南北统。）1曹丕死后，大臣_ 逐渐控制魏国大权。首先灭掉三国中国力最弱的_。 266年，他的孙子篡夺皇位，建立晋朝，定都，史称西晋。 280 年，西晋灭掉，统一全国。2从东汉末年以来， _等北方和西方的少数民族陆续内迁，到西晋时，人

2、数达到_万。内迁各族趁西晋内乱，起兵反晋。年，内迁“五胡”中的_人的一支武装灭亡了西晋。二淝水之战我国古代又一次以少胜多的战役。1年，皇族重建晋朝，都城，历史上称为东晋。24 世纪后期， _人建立了政权。前秦王 _重用汉人 _为丞相，励精图治，迅速强大起 来，消灭其他割据政权，统一了_流域。3383 年，苻坚征集80 多万兵力，打算灭亡东晋，在 _被东晋以少胜多打败，此后，前秦统治瓦解，北方地区重新陷入割据混战的状态。4年，东 晋大将自立为帝，国号 _ ，结束了东晋的统治。此后，南方经历了_个王朝，总称为“南朝”。三江南地区的开发：江南以种植_为主，稻田里开始使用绿肥，牛耕和粪肥也得到推广。的

3、种植， 推广到江南。 江南地区的开发对我国经济产生了深远影响，为 _逐渐南移奠定了基础。三展示交流四合作探究1结合以前所学内容，写出我国古代四次以少胜多的战役名称时间双方结果：2从东汉末年开始，江南经济得以开发的条件和主要原因有哪些？3 东汉末年以来，我国北方出现的四次统一。4结合第20 21 两课，找找有关的成语故事。五达标拓展（一）单项选择题1三国鼎立的国家中，存在时间最长的和最短的分别是哪一个？（）A魏国蜀国B. 吴国蜀国C. 魏国吴国D. 蜀国吴国2下列曾经完成全国统一的朝代是（）A魏国B蜀国C东晋D 西晋3下列曾经统一过黄河流域的朝代是（）魏国 西晋 东晋 前秦AB C D 4结束东

4、晋统治的政权是（）A西晋B 南朝C宋D 前秦5草木皆兵 ( 风声鹤唳投鞭断流 )的成语源于（）（闻鸡起舞）1名校名 推荐A官渡之战B 赤壁之战C 淝水之战D城濮之战6淝水之战后的局面是（） 前秦的统治迅速瓦解北方再度陷入分裂和混乱的状态形成南北对峙的局面东晋乘机收复了黄河以南的许多地区ABCD7西晋后期，江南地区得以开发的最主要原因是（）A江南地区自然条件好B. 南北方人民的辛勤劳动C江南地区战争相对较少，社会安定D北方人大量南迁增加了南方的劳动力，带去了先进技术8西晋灭亡的根本原因是（）A统治集团腐朽B晋惠帝智力低下C皇族成员的混战D匈奴的进攻9淝水之战中前秦失败的最主要的原因是（）A苻坚骄傲轻敌B 东晋的士兵战斗力强， 战术正确C 士兵不愿意为前秦卖命D 前秦士兵太多10西晋末年，进攻西晋，并于316 年灭亡西晋的少数民族是（）A鲜卑族B匈奴族C氏族D羌族11“天苍苍，野茫茫，风吹草低见牛羊”描写的是“五胡”中的哪一少数民族的美好风光（）A鲜卑族B羯族C匈奴族D羌族12江南地区得到开发的因素中，与之无关的是（）A 南方生产工具先进B南方自然条件较好C 北方农民大量南迁D南朝统治者施仁政1