第23课 上课用 游恒山记.ppt

1、游恒山,游 恒 山 记,明 徐霞客,谁来说说五岳指哪五座山？,东岳泰山 西岳华山 南岳衡山 北岳恒山 中岳嵩山,素有“塞北第一名山”美称的恒山位于山西省浑源县城南千米处，亦名太恒山，又名元岳，常山，相传千年前舜帝巡狩至此，因见其山势雄伟，遂封为北岳。恒山分为东、西两峰，最高峰东峰天峰岭，海拔米，其中西峰名为翠屏山，两峰对峙，以金龙峡分开，地势险要，自古为兵家必争之地，相传为古杨家将征战之处。恒山风景以地险，山雄、寺奇、泉绝称著。天峰、翠屏两山怪石争奇，古树参天，苍松翠柏间散布着楼台殿宇。 古有恒山十八胜景，今尚存朝殿，会仙府，九天宫，悬空寺等十多处，另有琴棋台，出云洞，紫芝峪等自然景区。在悬崖

2、峭壁上面，还留有很多名人题咏，岳顶松涛，夕阳返照，金鸡报晓，玉羊游云等景观更令人神往。恒山第一胜景为悬空寺，位于恒山金龙悬西崖峭壁上，出悬空寺南行不远为恒山水库，坝顶有虎风口，此处风力较大，如虎啼山岗，故名。此北方为果老岭，相传为八仙之一的张果老倒骑毛驴上天处，此东为夕陌崖，值日没时，金辉普照，满峪参差尽收眼底，如临仙境。过果老岭即到朝殿，朝殿两旁配青龙白虎二殿，此处还有一苦一甜二井，苦井已封，甜井尚存，朝殿前廊有康熙二十四年重修恒山庙碑记等，过朝殿上行，走一两个小时达主峰，置身于山巅，俯视千里朔方，万种景象尽收眼底，北岳之雄令人赞叹不已。,恒山简介：,恒山文物古迹，星罗棋布。恒山风景名胜区保

3、留了众多珍贵的文物古迹。从亿万年前的动植物化石，到新石器时代的彩陶文化遗址；从春秋时代的青铜器遗址，到近现代革命文物，种类多样，数量可观。许多文物古迹的结构、造型、装饰、雕刻、彩画等方面在中国古建筑史上都有着重要地位和文物价值，许多文物均有极高的科研价值和艺术观赏价值。特别是罕见的北魏高空古建筑，国内少有的佛、道、儒三教合一的独特寺院，国之瑰宝、举世闻名的悬空寺，“危岩缀虚空，石阁轻如纸”，镶嵌在万仞峭壁之间，鸟道一系没云中，奇绝险绝亦巧绝，蔚为壮观，令古今中外的游人叹为观止。 恒山，不仅是我国的一座名山，也是我国古代艺术的宝库。来此一游，凭吊历史，欣赏奇观，丰富知识，增长见识，陶冶情操，开扩

4、胸襟，增强体魄，回归自然，其情趣感受正如古人所说：“灵山瞻礼罢，登览意无穷。”,徐霞客简介：,徐霞客，名弘祖，字振之，霞客是他的别号，明代杰出的地理学家、旅行探险家、游记文学家和伟大的爱国主义者，江苏江阴马镇人。 生于公元1587年1月5日，卒于1641年3月8日。他不慕功名，不求富贵，从二十岁开始，三十四年间，以老布衣身份，步行十万余里，遍游祖国相当于现今十九个省市自治区。徐霞客具有丰富的博物知识，以忧国忧民的责任感、紧迫感和征事考实的治学态度，为祖国地理地质考察和游记文学事业奉献了一生。他在旅行沿途遇到种种为人们难以想象的危境困境，却始终鼓勇而前，并以惊人的毅力，随时随地坚持著述。,他的著

5、作包括日记、专论、诗词、书信，由后人汇编为徐霞客游记，被誉为世间真文字、大文字、奇文字。 游记约60多万字，是一部多学科的珍贵的科学文献，也是别具一格的游记文学巨著。,作者简介 徐霞客，霞客是他的别号。小时候对八股文、经书等不感兴趣，常读一些山经地质之类的书，立下了壮游山河的志向。他的母亲大力支持他，鼓励他“志在四方”。 徐霞客的旅游勘察大致可分为两个阶段： 第一阶段：16071635，因母健在，不宜远游，这一时期出游的时间较短，所游之处也是交通较方便的地方，出游目的偏重于游览名山大川，带有“访胜”的性质。游恒山就在这个时期。,游天台山日记 游雁宕山日记 游白岳山日记 游黄山日记 游武彝山日记

6、 游庐山日记 游黄山日记后 游九鲤湖日记 游嵩山日记 游太华山日记 游太和山日记 闽游日记前 闽游日记后 游天台山日记后 游雁宕山日记后 游五台山日记 游恒山日记 浙游日记 江右游日记 楚游日记 粤西游日记一 粤西游日记二,第二阶段：16361640，这是他长途跋涉艰苦旅行的时期，足迹由浙、赣、湘、桂的平原、丘陵、山区，直到云贵高原的深山峻谷、人迹罕至的荒僻地区。他不畏艰险，不怕牺牲，志在探索自然奥秘。这一阶段有了更多的科学考察因素。 徐霞客游记是他三十多年旅游勘察的记录，虽有所失散，现整理出版的仍有60余万字。它是一部著名的古代游记，也是一部我国古代地理学名著，在地理学史上有着重要的地位。,

7、春洒恒山,恒山云雾,北岳殿,会仙台,悬空寺,目标全解,1. 了解有关作者徐霞客的文学常识.2. 熟读课文, 疏通文义，理解课文内容。3. 理清作者在文中所表达的思想感情。4. 能够分析游记的特点（理清游踪，掌握作者的写作手法），并发表自己的意见。,十一日, 风翳净尽, 澄碧如洗. 策杖登岳, 面东而上, 土冈浅阜, 无攀登跻劳. 一里, 转北, 山皆煤碳，不深凿即习得。又一里，则土石皆赤。有虬松离立道旁，亭曰望仙。又三里，则崖石渐起，松影筛钧，是名虎风口。于是石路萦回，始循崖乘峭而上。三里，有杰坊曰“朔方第一功”，内则官廨厨冉俱备，坊右东白拾级上，崖半为寝宫，宫北为飞石窟，再上则北岳殿也。上负

8、绝壁，下临宫廨，殿下云级插天，庑门上下，穹碑森立。从殿右上，有石窟，倚而室之，日会仙台。台中像群仙，环列无隙。余时欲跻危崖、登绝顶。还过岳殿东，望两岸断处，中垂草莽者千尺, 为登顶间道, 遂解衣攀蹑而登. 二里, 出危崖上, 仰眺绝顶, 犹杰然天半, 而满山短树蒙密，槎桠枯竹，但能钩衣刺领，攀践辄断折，用力虽勤，若堕洪涛，汩汩不能出。余益鼓勇上，久之棘尽，始登其顶。 时日色澄丽，俯瞰山北，崩崖乱坠，杂树密翳。是山土山无树，石山则有。北向俱石，故树皆在北。浑源州城一方，即在山麓。北瞰隔山一重，苍茫无际。南惟龙泉，西惟五台山，青青与作伍。近则龙山西亘，支峰东连，若比肩连袂下疮沙漠者。 既而下西峰，

9、寻前入峡危崖，俯瞰茫茫，不敢下。忽回首东顾，有一人飘摇于上，因复上其处问之，指、东南松柏间，望而趋，乃上时寝宫后危崖顶。未仓，果得径。南经松柏林，先从顶上望松柏葱青，如蒜叶草茎，至此则合抱参天，虎风口之松柏，不啻百倍之也。从崖隙直尺，恰在寝宫之后，即飞石窟也。,游恒山记,听读课文，解决生字生词：,翳 阜 虬 跻 廨 拾 庑 汩 槎 枒 袂 啻 还 间,Y f qi j xi sh w g ch y mi ch hun jin,再读课文，理解课文,可以先自己解决，若不能解决的可以和同学之间探究完成。,十一日，风翳净尽，澄碧 如 洗 十一日，风平云散，清而明净的天空像水洗过一样， 策 杖 登 岳，

10、 面东而上， 我拄着拐杖开始攀登恒山，向东而上， 土冈浅阜， 无 攀跻 劳。 路上都是低矮的土山，没有爬山的劳累。,云雾,清而明净,拄着，扶着,这里指恒山,升，登,一里，转 北， 山 皆 煤炭，不 深 走了一里，转向北，山上都是煤炭，不用深 凿即可得， 又 一里，则 土 凿就可得到，又走了一里，就看到山上的土 石 皆 赤。 有虬 松 离立道旁。 和石头都是红色的。有盘曲的松树并立路旁。,红色的,就,盘曲,并立,亭曰望仙， 又 三里，则崖石渐 有一座亭叫望仙亭，又走了三里，山崖渐渐 起 松影 筛阴， 高起来，阳光透过松树像过筛子一样投下 阴影， 是 名 虎风口，于是石路萦 回， 这里名叫虎风口。

11、从此石路萦绕盘旋，,叫,这里,从此,始 循 崖 乘 峭而上。 开始顺着山崖，凭借峭壁向上攀登。 三里， 有 杰 坊 曰 攀登了三里，有一座高大的牌坊上刻着 “朔方第一山”，内 官廨 厨 井 “朔方第一山”，里面官署以及厨房水井,顺差，沿着,凭借,高大的样子,官署，旧时官吏办公的地方。,高大的牌坊,俱备， 坊 右东向 拾 级 上， 崖 都齐全，从牌坊右边向东顺着石阶而上，山 半 为寝宫，宫 北 为飞石窟， 崖的半山腰是寝宫，寝宫的北边是飞石窟， 再上 则 北岳殿。 上负绝壁。 再向上就是北岳殿了。（北岳殿）上是绝壁。,放轻脚步往上走,是,飞石窟远眺,下 临 官廨，殿下 云 级 插 天， 下面挨着

12、官署，殿下很高的台阶插向云天， 庑门上下，穹 碑 森 立， 从殿 廊屋上下，高大的石碑密集地竖立着，从殿 右 上， 有石窟，倚而室之。 的右面上去，有石窟，就着改成一间屋子，,很高的台阶,高,形容密集的样子,把作为房屋,正房对面和两侧和小屋子,曰会仙台，台中像 群仙，环 列 叫会仙台，台中雕塑着群仙，四周排列紧密 无 隙， 余 时 欲 跻 危崖，登 绝顶。 没有空隙，我这时候想攀上高崖，登上绝顶。 还过岳殿东， 望 两 崖 断 处， 转过北岳殿东，望见两座高崖裂开的地方，,动词，塑造,同“环”，,我,中 垂草莽者千尺， 为登顶 间道， 中间悬垂着千尺草莽，这是登顶的小路， 遂 解 衣 攀蹑而登

13、。 二里，出 危 于是解下衣服攀登而上。登了二里，出了高 崖上，仰眺 绝顶，犹杰然 天半 崖，抬头眺望山顶，还突出地悬在半空中，,偏僻的小路,于是,踩,高,最高点,而 满山短树 蒙密，槎 枒 枯 然而满山的荆棘茂密，参差不齐的树技和枯 竹，但 能钩衣刺领，攀 践 即 断折， 枝，只是能钩刺衣服，抓住踩踏立即折断， 用力虽勤， 若 堕 洪涛，汩汩 虽然不断地努力，却好像落入洪流中，水流,参差不齐的样子,踏,水流急的样子,只,落,不能出。 余益 鼓 勇 上 很急而不能出来一样。我更加鼓足勇气向上 久之 棘尽， 始登 其顶。 攀登，许久才钻出荆棘丛，才登上峰顶。,更加,时 日色澄 丽， 俯瞰 山 北

14、， 崩崖 这时阳光明亮绚丽，向下看山的北面，山崖 乱 坠， 杂 树密 翳。 是山 崩裂石块纷纷坠落，各种树浓阴遮蔽。这山 土山 无 树，石山则有。 北向 的土山没有树，石山却有(树)。 北山 俱 石， 故 树皆在北。 浑源州 都是石头, 所以树都长在北边。 浑源州,俯视,遮蔽,城一方，即在山麓。北瞰 隔山一重， 城， 就在山脚。向北俯视，隔着一重 苍茫 无际。 南 惟 龙泉， 西 山，苍茫看不到边际。南面是龙泉山，西面 惟五台， 青青 与此 作伍。 是五台山，呈现出一派青色，跟恒山作伴。,山脚,是,作伴,近则 龙山西亘， 支峰东连， 近处是向西延伸的龙山，东面是它的支峰， 肩比肩连袂下 扼 沙

15、漠者。 好像肩并肩袖连袖地阻挡着沙漠。,延缓不断,并,衣袖,阻挡,既而 下西峰， 寻 前 入 峡 一会儿，从西峰下来，寻找先前进入山峡的 危崖，俯瞰 茫茫，不敢下，忽 回 高崖，俯身下看一片茫然，不敢下，忽然回 首 东顾， 有一人飘摇于上， 因 复 头向东看，见有一个人在上面飘摇，于是又,看,上其处问 之， 指东南松柏 间， 上到那里问那个人，他指着东南的松柏之间， 望而 趋， 乃 上 时 寝宫后 朝那个方向走，就是上山时所见的寝宫后的 危崖顶。未几， 果 得 径。南 高崖顶。不一会儿，果然找到一条路。往南,指那人,向方向走,经 松柏林，先从 顶上望松柏 葱 经过松柏林，先前从山顶上望松柏是一

16、片青 青，如 蒜叶 草茎， 至 此 则 葱，好像是蒜苗小草一样，到了这里一看却 合抱 参天， 虎风口之松柏，不啻 是合抱的参天大树，比虎风口的松柏不止大,不止,百倍之也。从崖 隙 直 下， 恰 一百倍啊。从山崖的缝隙间直接下来，恰好 在寝宫之右， 即 飞石窟也。 到寝宫的右边，就是飞石窟了。,从徐霞客登恒山的经过中，我们可以了解到他不畏艰险、不怕辛劳、勇于实践的精神。,课堂练习,动词用作形容词，洗过一样。例：“澄碧如洗”。,低矮的土山。例：“土冈浅阜，无攀跻劳”。,登山。跻：升。例：“土冈浅阜，无攀跻劳”。,盘曲的松树。例：“有虬松离立道旁”。,并立。例：“有虬松离立道旁”。,1.洗:,2.浅

17、埠:,3.攀跻:,4.虬松:,5.离立:,阳光透过松树像过筛一样投下阴影。 筛：动词用作形容词，像过筛一样。,高大的石碑密集地竖立着。 穹：高。 森立：形容密集的样子。例：“天似穹庐，笼盖四野”。,参差不齐的样子。例：“槎桠枯竹”。,形容水流急的样子。 例：“若堕洪涛，汩汩不能出”,偏僻的小路.例：“为登山间道”。,6.松影筛阴:,7.穹碑森立:,8.间道:,9.槎桠:,10.汩汩:,一词多义,始,杰,因,之,始循崖乘峭而上,始登其顶,有杰坊曰,非俊疑杰，固庸态也,因复上其处问之,因人之力而蔽直,因复上起处问之,虎风口之松柏,(开始),(才,开始),(高大的样子),(才能出众的人),(于是),

18、(依靠,凭借),(他),(的),是,于是石路萦回,觉今是而昨非,于,于是石路萦回,有一人飘摇于上,间,为登顶间道,指东南松柏间,(此,这个),(正确),(从),(在),(偏僻的小路),(间隙,夹缝),特殊句式,1. 判断句 例句：即飞石窟也。“也”，是判断句式的标志，加上“即”，加强语气。 2. 倒装句 宾语前置。 例句：虎风口之松柏，不啻百倍之也。宾语“虎风口之松柏”前置 状语后置。 例句：有一人飘摇于上。状语“于上”后置。 定语后置。 例句：北瞰隔山一重。“山”的定语“一重”后置。,词类活用,1. 形容词用作名词 峭：陡峭，这里是峭壁的意思。例句：循崖乘峭而上。 2. 名词用作动词 室：屋

19、子，这里是改成一间屋子的意思。例句：倚而似之，曰会仙台。 像：雕像，这里是塑造的意思。例句：台中像群仙。,第二课时,课前复习,1、翻译下列句子 风翳净尽，澄碧如洗。 崖石渐起，松影筛阴。 崩崖乱坠，杂树密翳。,2、 作者上山经过了哪些地方？在山顶上看见了哪些景物？ 答：经过了望仙亭、虎风口、“朔方第一山”牌坊、寝宫一、飞石窟、北岳殿、会仙台等地方，在山顶上看见了山北“崩崖乱坠，杂树阴翳”，还有浑源州城，南边有龙泉山，西边有五台山，近处还有龙山。这些山都相互连接。,3、概括各段的大意,第一段略写出发的时间和天气情况 第二段详写上山登顶的经过 第三段写登顶后远眺所见之景 第四段写从西峰下山至飞石窟

20、的情况,读课文理清作者的线索游踪,面东而上,一里,转北,煤山,一里,望仙亭,三里,虎风口,三里,“朔方第一山”牌坊,坊右东拾级上,寝宫,北,飞石窟,上,北岳殿,右上,会仙台,跻危崖,绝顶,寻路,飞石窟,课文探究,全文在写法上有什么特点？ 第二段呢？,详略得当,松树：松如筛阴,北岳殿：上负绝壁，下临官廨， 殿下云级插天，庑门上下，穹碑森立。,会仙台：台中像群仙，环列无隙。,略写的景物各有什么特点？,如何写登上绝顶的？,、写决心：余时欲跻危崖，登绝顶,、写山的险峻：“望两崖断处，中垂草莽者千尺，为登顶间道”、“出危崖上，仰眺绝顶，犹杰然天半”,、写其难攀：满山短树蒙密，槎ya枯竹，但能钩衣刺服，攀

21、践辄断折，用力虽勤，若堕洪涛，汩汩不能出。,面对如此难以攀缘的绝顶，作者是如何面对的？表现了作者什么样的精神？,余益鼓勇上，久之棘尽，始登其顶。,不畏艰险、不怕辛劳、勇于实践的精神,如何写登顶眺望的呢？,用定点观察发法，以山顶为基点俯视四周：,山北崩崖乱坠，杂树密翳。隔山一重，苍茫无际,山南龙泉,山西五台,近处龙山西亘，支峰东连， 若比肩连袂下扼沙漠者。,下山时写到松树，有何作用？,同样的事物从不同的角度观察，所见的景致也不同。通过对比，反衬出恒山的高峻,本文写作很有特色。试着作简单的分析。,叙述或描写详略得当,定点观察法，清楚地介绍了恒山的地理位置。,1.洗：动词用作形容词，洗过一样。例：“澄碧如洗”。,2.浅阜：低矮的土山。例：“土冈浅阜，无攀跻劳”。,3.攀跻：登山。跻：升。例：“土冈浅阜，无攀跻劳”。,4.虬松：盘曲的松树。例：“有虬松离立道旁”。,5.离立：并立。例：“有虬松离立道旁”。,6.松影筛阴：阳光透过松树像过筛一样投下阴影。 筛：动词用作形容词，像过筛一样。,7.穹碑森立：高大的石碑密集地竖立着。穹：高。森立：形 容密集的样子。例：“天似穹庐，笼盖四野”。,8.间道：偏僻的小路例：“为登山间道”。,9.槎桠：参差不齐的样子。例：“槎桠枯竹”。,10。汩汩：形容水流急的样子。例：“若堕洪涛，