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文档简介

直线上的负数,第一单元：负数,一、复习旧知，引入新课,填一填： 一辆公共汽车经过某站台时有12人上车， 记作（ ）人；7人下车，记作（ ）人。 阳光小学今年招收新300人，记作+300人， 那么-420人表示（ ）。 升降机上升3.5米，记作+3.5米；-4米表示 （ ）。,+12,-7,毕业420人,下降4米,二、创新情境，探究新知,0,1,2,3,4,-2,-3,-4,-1,在直线上表示出1.5和-1.5。,三、巩固深化，拓展应用,-4,1,-2,2.5,-0.5,1.5,在直线上表示下列各数。,三、巩固深化，拓展应用,如果把一个人先向东走5 m记作+5 m，那么这个人又走-4 m是什么意思？这时他距离出发点有多远？在直线上表示出来。,某次数学测试，老师以80分作为标准，将六名同学的成绩记为+4、+10、-5、0、+7、-4，这六名同学的实际平均成绩是多少？,方法一： （84+90+75+80+87+76）6 =4926 =82（分）,方法二： 80+（4+10+7-5-4）6 =80+2 =82（分）,答：这六名同学的实际平均成绩是82分。,三、巩固深化，拓展应

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