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文档简介
1、义务教育课程标准实验教科书,1.1 多项式的因式分解,利用平方差公式,把方程的左边 写成(x+1)(x1), 就得到方程,把 写成 (x+1)(x1),叫作把因式分解,(x+1)(x1)0,这样就可以求出解了,你会解方程吗?,多项式的因式分解为解决许多问题架起了桥梁,(1)6 等于 2 乘哪个整数?,623,(2)x21等于x+1乘哪个多项式?,对于多项式 ,有多项式x1使得 ,我们把x+1叫作x21的一个因式,同理,x1也是 x21 的一个因式,1.1 多项式的因式分解,对于整数 6 与 2,有整数 3 使得 623,我们把2叫作6的一个因数同 理,3也是6的一个因数,一般地,对于两个多项
2、f 与 g,如果有多项式 h 使得 f = gh ,那么我们把 g 叫作 f 的一个因式,此时,h 也是 f 的一个因式,在现代数学文献中,把单项式看成是只有一项的多项式,把 写成 的形式,叫作把 的因式分解,为什么要把一个多项式因式分解呢?,万里长城是由砖砌成的,不少房子也是用砖砌成的,因 此, 砖是基本建筑块之一.,有了式和式,就容易求出12和30的最大公因数为,进而很容易把分数 约分:分子与分母同除以6,得,例如,在数学中也经常要寻找那些“基本建筑块”,例如,在正整数集中,像2,3,5,7,11,13,17,这些大于1的数,它的因数只有1和它自身,称这样的正整数为质数或素数,素数就是正整数集中的“基本建筑块”:每一个正整数都能表示成若干素数的乘积的形式,同样地,在系数为有理数(或系数为实数)的多项式组成的集合中,也有一些多项式起着“基本建筑块”的作用:每一个多项式可以表示成若干个这种多项式的乘积的形式,从而为许多问题的解决架起了桥梁,解方程,把式左端的多项式因式分解,得,从式得,即,因此方程的解是,1.把下列多项式因式分解:,2.求4,
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