九年级语文第23课《愚公移山1》导学案_第1页
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1、九 级语文科导学案课型:预习展示课设计:刘健美审核:审批:班级:小组:姓名:使用时间:月日 星期课题: 23愚公移山第 1课时累计课时学习过程(定向导学:教材第178页至 180页)流程及学习内容学习要求和方法知识链接1、作者作品简介:列子,名御寇,郑国人,战国前期道家代表人物之一,与郑缪公同时,主张清净无为。后汉班固汉书艺文志道家部分录有列子八卷,早已散佚。今本列子是东晋人搜集有关的古代资料编写而成,里面保存了不少先秦时代的寓言故事和神话传说。列子 一书记载的神话寓言资料十分丰富,一些在中国相当著名的神话,皆出现于 汤问篇 。有的作品上古时已经出现,在列子书中稍作调整,如夸父逐日;有的则早已

2、流传民间,但在列子书中首先记载下来,愚公移山就是典型的例子。书中表现的思想是魏晋时代门阀士族地主阶级的世界观和生活态度,有些还反映了佛教思想,但本文却对后人有一定的启发教育作用。愚公移山是我国古代寓言中的名篇,选自列子汤问。这个故事可谓家喻户晓,人人皆知。一文着重塑造了愚公的形象,通过愚公移山的成功,反映了我国古代劳动人民改造自然的伟大气魄和 坚强毅力,也说明了要克服困难就必须下定决心,坚持奋斗的道理。 毛泽 东同志曾经用这个故事教育全党:只要能团结全国人民大众和我们一齐奋斗,就一定能夺取革命的胜利。讲的就是围绕愚公移山的事件而引出的一则动人的故事。2、寓言 是一种文学形式。它的特点是通过短小

3、精悍而又富有风趣的动物、植物或人类故事,采用象征、比喻、拟人、夸张等手法,寄寓一种思想,给人以某种教益或启示。一、明确目标1、扫清字词障碍,顺畅朗读课文,了解故事的大意。2、积累文言文重要的实词、虚词,辨析一词多义。3、理解词义的古今差异和特殊句式,结合注释, 翻译课文第一、二段。二、自主学习:1、学生大声地自由朗读,力争做到读得准确、读得流利。2、给下列生字注音。仞()惩()塞()迂()曾()魁()荷()箕畚()()孀()龀()匮()亡()厝()3、找出下列句中的通假字,并解释其意思。寒暑易节始一反焉甚矣,汝之不惠河曲智叟亡以应一厝朔东,一厝雍南无陇断焉4、理解下列重点实词的含义:许 ()彻

4、()惧 () 负 ()三、合作探究:1、翻译课文第一、二段。2、从课文中找到相关内容,回答问题:北山愚公移山的原因是什么?愚公的宏伟目标是什么?第 1页共6页3 、 愚 公 之 妻 提 出 了 两 个 什 么 问 题 ? 愚 公 之 妻 提 出 这 两 个 问 题 是 反 对 移 山吗 ?四、展示提升:1、翻译第一、二段。2、找出本文的古今异义词和词类活用现象并写出来。3、展示第二、三题。五、过关检测:1一词多义( 1)且:年 且 九十() (2)汝心之 固,固不可彻()且焉置土石()吾义 固不杀人()2、理解下列不同句子中虚词的用法。之 : 跳往助 之隐土之北甚矣,汝 之不惠而 :何苦 而不

5、平面山而居而山不加增其 :其妻献疑日其如土石何以 :以残年余力河曲智实亡 以应焉 : 始一反 焉且焉置土石、翻译特殊句式。甚矣,汝之不惠()遂率子孙荷担者三夫()何苦而不平?()且焉置土石()帝感其诚()一厝朔东()本在冀州之南,河阳之北()4、下列文字常识论述不正确的一组是()a 、论语是儒家经典之一,是孔子的弟子及再传弟子关于孔子言行的记录。b 、左传是编年体史书,也叫左氏春秋或春秋左氏传c、孟子是孟子的弟子及再传弟子关于孟子讲学游说言论的记录。d 、列子这部书中保存不少古代寓言故事和神话传说。第 2页共6页1、用红笔划记列子和列子的重要文学常识。2、了解愚公移山的主题思想及其现实意义。3

6、、划记并掌握寓言这一文学样式的特点。温馨提示:学习目标是你阅读课本的方向标。一定要将学习目标熟记于心。独学:1 读课文时利用利用注解和知识积累读准生字词和通假字的读音,把握好句子的停顿、节奏、语气和感情。节奏划分示例: (1)惩山北之塞( 2)曾不能损魁父之丘(3)遂率子孙荷担者三夫(4) 邻人京城氏之孀妻有遗男(5)命夸娥氏二子负二山2、理解词语含义时要结合语境进行。对学: 独学后对子间相互检查纠错。群学: 1. 翻译课文方法指导:( 1)加。文言词以单音节为主, 而现代文则以双音节为主。 有些文言实词的基本意义保留至今, 只需在原词上加一个字,变成现代的双音节词。如 “方”即“方圆 ”指面积。( 2)改 。有些文言实词至今已不用了,可以改换一个意思相近的词来代替。如“仞 ”可改为 “丈”。当然, “仞 ”的长度不等于 “丈”,但这里的 “万仞 ”是虚数,所以,可以用“万丈 ”来代替。第 3页共6页( 3)补 。文言文中通常有省略主语、介词的宾语和量词等,所以翻译时,必须补出。如“二山 ”即“两座山 ”。(4)调。文言文的语序有的与现代汉语不同,翻译时需要调整。如“甚矣,汝之不惠”这是谓语提前的倒装句,翻译时可作“你太不聪明了! ” ( 5)省 。文言文中的发语句,即句首的助词,或句中语气助词,如果省略后不影响原意的可省

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