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文档简介
1、班级活动策划书六一班级活动策划书集锦班级活动策划书1一 活动目标:通过活动,幼儿知道六月一日是国际儿童节,是小朋友自己的节日,体验节日的快乐。二 活动时间:20_年6月1日上午8:3010:30小编为您整理了班级活动策划书六一班级活动策划书集锦,供您学习参考使用。 班级活动策划书1一 活动目标:通过活动,幼儿知道六月一日是国际儿童节,是小朋友自己的节日,体验节日的快乐。二 活动时间:20_年6月1日上午8:3010:30三 材料打算:筷子 木株 鼓 保铃球 钓鱼材料 可乐瓶 圈 奖券 奖品等游戏用品 音乐带。四 活动地点:幼儿园大操场及各班活动室。五 活动过程:1 与孩子共同讨论:今天是什么节
2、日?为什么又请来了 家长?2 全体幼儿操场集 中1)园长讲话2)家委会 幼儿代表发言3)体操表演4)共同演唱歌曲:歌声与微笑3 游戏目标:培养合作能力,动作的灵敏性和协调性。打算:绑带若干 转弯处放一个椅子。玩法:家长和孩子手各绑住一只脚,成2人3足。老师发出口令后,从起点线开始向前跑,饶过椅子跑到事先指定的地方。规则:分4组进行游戏,每组请1位家长和幼儿参加,谁先到达指定的地方就算谁胜。班级活动策划书2目的:通过绘画展示活动,让孩子体验成功的乐趣,提高审美观;让家长感受到孩子的进步体验到孩子快乐的幼儿园生活。参加人员:全体幼儿 家长及教师。时间:5月31日10:20-10:40地点:在 幼儿
3、园的操场 走廊 门厅。活动内容:畅想未来保护我们的家园快乐的幼儿园。活动办法:以 中班(西操场)分为三组,分别由各班老师带队,进行游园参观画展,老师现场讲解作品内容。活动要求:作品的内容要体现时代特征 校园特色 幼儿特点 力求新颖 颜色明艳 富有 个性 画面丰富充实。班级活动策划书3一 活动目标通过开展庆祝六一系列活动,积极创设更多的机会,让每个孩子都能找到自己的亮点,以点带面,使每个孩子的个性得到飞扬,潜能得到充分的发挥,让孩子在 活动 中获得更多的精神,如:团结合作。进一步感悟教育的新观念,从而对如何教育孩子有 所启发;通过向家长 社会展示我们的六一活动,进一步塑造本校的良好形象;增强教师
4、 家长 孩子们的意识,通过开展庆祝六一活动,使学生在 积极的参与 中体验集体合作的快乐,体现一种积极向上 乐观进取的精神。开展以丰富多彩的活动,激发学生热爱生活 热爱 学习 热爱校园的情感,欢度一个有 意义 能回味的六一儿童节。为了 使庆祝活动顺利进行,特制定此方案。二 活动主题团结 文明 健康 活泼 向上。三 活动小组的成立活动领导小组:组长:_。(操管全盘 负责支持活动小组工作)成员:。(负责具体事物)活动组织小组:组长:_。(负责协调组织)副组长:。(负责活动整体安排)成员:各班班主任。(负责配合学校出色完成各项任务)四 活动项目及要求1 班级成果展示:此项作为一个大项目,要求全班的同学
5、参加,活动过程:进场 班级精神面貌展示。诗歌朗诵(主题:祖国好 家乡美 形式不 限)。红歌合唱(形式不 限)。集体舞。出场。2 每班除了 第一个项目之外,需要再编排一个舞蹈,人数自定,有 能力的班级可激励多编1-2个,编好后先通过活动小组彩排,方能进入活动表演大名单。3 歌唱类:以红歌为主 也可以是健康向上的题材,要求如下:可以是独唱,也可以是多人的,人数限制在 4人或4人以下。必须配有 音乐。此类节目可由_老师 _老师负责指导彩排。4 其它类:此类可方便教师灵便编排,相声小品 讲故事 形式多样,由教师任意编排一个,此类节目经过活动小组彩排后方能进入活动大名单。5 少先队员入队式:为了 节省时
6、间,此次少先队入队仪式将安排在 5月,具体时间由学校少先队辅导员_老师安排,一年级班主任_老师负责配合,此项目由 3位同志全权负责。6 为迎接六一儿童节,根据上级文件精神集合我校实际,5月将举行一系列的活动,活动项目如下:绘画比赛 作文竞赛。其 中绘画比赛以我爱家乡为主题的风景画,主要培养学生构建和谐画面,分为高低年级段(每班报名人数为2人);作文竞赛此次只针对4-6年级的学生,每班派出3人,题目为2个:以我心目 中的学校为题提示:先说说我们学校的一些情况;然后说说自己心目 中学校是什么样子的,发挥想象力大胆表达自己的想法。以老师.我想对你说为题提示:先想好想对老师说些什么?可以是生活 中的
7、可以是 学习上的 也可以是对老师的建议,也可以是你的心里话老师是我们的朋友,请同学们大胆表达。五 活动相关安排1 一场活动不 是一个人能做好的,需要学校所有 老师的支持与帮助,我们期望每一位老师都投入进来,尽上自己的一份力,快乐事业 莫过教育以一种积极向上的态度参与进来,因为我们是一个整体,因为我们是一家人。2 本次活动节目精编为30个节目以下,主持人从全校 中选出两个形象健康 一般话流利的同学担任主持, 中间由_老师 _老师客串主持,组织一些小游戏暖场,届时期望老师和学生积极参与,显示出一个学校应有 的好形象。3 纪律强调,期望大家有 始有 终,从每一场活动的开始与结束能够镇定从容 不 慌不
8、 忙,为学生做好一个为人师表的带头作用,这一点是一种良好师德的表现,也是作为一名人民教师应具备的素养,每一名教师都要按照学校的时间安排完成任务一起离开,因为我们是一个整体,不 是只为完成自己的任务,应该互相帮助,团结协作。4 活动具体流程分为:整理会场 介绍嘉宾入场讲话 升旗仪式 嘉宾合影 活动项目展示 有 序散会。颁奖典礼可以根据时间,或者放在 第二天举行。班级活动策划书4一 活动时间:20_年6月1日二 活动地点:幼儿园院子三 亲子运动会目标:通过开展亲子游戏,加强家长与子女之间的情感交流,增加老师与家长之间的沟通机会。通过体育活动,培养幼儿与父母或同伴共同克服艰难夺得胜利的精神。培养幼儿
9、参加体育活动的爱好,亲身体验体育活动的魅力。四 活动打算:1.通知幼儿家长来园参加亲子活动。2.打算游戏需要的材料:气球若干,椅子4把。3.布置活动场地。4.奖品。五 具体活动方案:(一)活动流程:1 幼儿入场。2 主持人致欢迎词。3 幼儿园领导讲话。4 幼儿代表发言。5 家长代表发言。6 主持人讲注重事项。(1) 请您在 活动 中看好您的宝宝,以免其受到伤害。(2) 请家长会在 活动过程 中自觉遵守活动规则,给孩子树立模范,(3) 在 活动 中按班级座划分区域坐好,请勿拥挤。(4) 在 活动 中表现棒的小朋友可以得到我们的奖品!7 主持人介绍亲子游戏。亲子游戏一:亲子欢乐气球游戏。目的:加强
10、亲子之间的感情打算:椅子4把,气球若干参加者:幼儿和一位家长玩法:幼儿手拿气球站在 场地的一边,家长在 场地的另一边绕椅子转5圈后,绕过障碍跑到自己家幼儿身边用屁股坐破幼儿拿的气球,然后抱幼儿原路返回。先到原地者为胜。亲子游戏二:小脚踩大脚目的:锻炼幼儿和父母之间相互协作能力。打算:接力棒一根参加人员:幼儿和2位家长。游戏玩法:幼儿踩在 妈妈脚上,双手抱紧妈妈从场地的一边走到另一边,然后把接力棒交给爸爸,爸爸背起幼儿跑回起点,先到者为胜。8 开始亲子游戏9 按名次发放奖品。10 组织幼儿和家长离园。(二) 人员安排:总策划负责:judy主持人:周晓丽场地布置:雍娜 吴芳 刘彩虹 董玲玲动作示范
11、:雍娜发令吹哨:吴芳成绩记录;李晓梅奖品负责:杨桂英幼儿安全:周晓丽,雍娜,陈星星,吴芳,judy,刘彩虹,董玲玲,李春红运动员到位情况:董玲玲班级活动策划书5一 活动目的:1 通过开展庆祝六一系列活动,积极创设更多的机会,让每个孩子都能找到自己的亮点,以点带面,使每个孩子的个性得到飞扬,潜能得到充分的发挥,在 积极的参与 中体验成功 合作与交往的快乐,从而度过一个幸福 难忘的六一儿童节;2 使家长在 参观和参与幼儿的节日庆祝活动 中,进一步感悟幼儿教育的新观念,从而对如何教育孩子有 所启发;通过向家长 社会展示幼儿的六一活动,进一步塑造本园的良好形象。二 活动主题:活动主题:学会合作 展示才
12、干 放飞梦想三 活动打算:1 布置富有 欢庆气氛的班级环境及全园四面环境(5月30前各班创设庆六一环境,布置六一主题画展,布置户外演出环境,悬挂庆六一宣传标语 彩旗 舞台)。2 以班为单位做好参加活动的打算:(1)各班各排练一个表演节目和一个集体节目,亲子画展 户外创新活动;(2)各班布置好各班的绘画主题和画卷。3 由幼儿园打算活动奖品。四 活动内容:(一)活动倡议:1 目的:为了 使幼儿能度过一个愉快 难忘而有 意义的六一儿童节,倡议本园全体教师和全体家长积极为幼儿创设欢度六一的节日环境与氛围,共同激励幼儿积极参与六一节的各项活动。2 时间:2020年度年度5月30日-31日3 对象:本园全
13、体教师 幼儿和家长。4 办法:通过飞信向幼儿家长发出倡议引起家长的重视,争取全体教师和家长对此次庆祝活动的配合与支持。(二)系列活动:本次六一儿童节活动以幼儿体操 幼儿才艺展示 户外小能人比赛 亲子绘画展 教师与家长才艺展示等系列活动的形式来进行。五 活动时间安排:2020年度年度5月30日分别进行两次节目彩排;5月31日上午举行庆六一活动六 主要负责人:总体策划:潘丽华节目编排:各班教师后勤保障:尹桂清 李家伦场地布置:何孝娟 杨美萍 李家太现场音响 摄像:慈炳全主持人:杨美萍 董春红七 活动宣传:目的:通过新闻界的报道及广大家长的宣传,使活动产生广泛的影响,提高本园的知名度 美誉度,为随后的招生工作产生良好的效应。时间:5月31日上午媒介:电视 网络报道 本园家长。方法:发电视 网络新闻通讯八 附:幼儿园庆六一活动节目单1 幼儿团体操表演2 大合唱庆六一-大班全体幼儿3 幼儿舞蹈兵娃娃-崔丽娜 董晨苏等部分幼儿4 幼儿舞蹈最炫民族风-大班幼儿5 幼儿舞蹈桃花朵朵开- 中班
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