时小学新课标人教版数学五年级下册总复第四课导学案_第1页
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文档简介

1、课堂教学改革汇报课导学案学校学科数学小组修改建议教学内容小学数学五年级下册总复习课题空间与图形授课教师教学时间教学目标知识目标进一步理解轴对称图形的特征,能利用轴对称原理设计简单的图案。技能目标了解物体旋转后的变化,能按照指定的旋转角度画出旋转后的图形位置。情感目标进一步明确长方体,正方体的特征,理解长方体,正方体表面积和体积的含义,并正确计算。教学重点教学难点教学课时一课时教法选择参与式教具准备课前预习提纲说一说长方体和正方体的特征（1）、长方体有_个面。（2）、每个面是什么形状?_。5dm（3）、哪些面是完全相同?_。（4）、长方体有_条棱。（5）、哪些棱长度相等?_。（7）、长方体有_个

2、顶点。教研组长签字：周云志合作学习提纲什么是旋转现象?以上图形中,有没有经过旋转得来的图形?教研组长签字：周云志达标检测题课文的139页的第7-10题。教研组长签字：周云志教学过程教学过程导入：开门见山导入课题导学过程：一、图形的变换1、轴对称（1）、什么是轴对称图形?对称轴左右两边完全一样的图形是轴对称图形吗?出示图形,判断是不是轴对称图形。 （2）、画对称轴。说一说,对称轴左右两边图形的关系2、旋转（1）、什么是旋转现象?以上图形中,有没有经过旋转得来的图形?（2）、说一说这个图形是经过怎样的旋转得来的?二、长方体和正方体1、说一说长方体和正方体的特征（1）、长方体有_个面。（2）、每个面

3、是什么形状?_。5dm（3）、哪些面是完全相同?_。（4）、长方体有_条棱。（5）、哪些棱长度相等?_。（7）、长方体有_个顶点。（8）、还有什么发现?_。2、表面积。学生看图解答。（1）、上下每个面是_形,长_,宽_,面积是_,两个面积和是_。（2）、前后每个面是_形,长_,宽_,面积是_,两个面积和是_。（3）、左右每个面是_形,长_,宽_,面积是_,两个面积和是_。（4）、这个长方体的表面积是:_。（5）、如果这个长方体箱子没有盖子,那么要扣除哪个面的面积?需要材料面积是多少?_（6）、如果要在这个箱子的四周贴上一圈包装纸,包装纸的面积是多少?扣除哪些面的面积?_3、体积。学生看图回答问题。（以上面的图为例）（1）、这个箱子的容积是多少?可以怎么求?（2）、哪个是横截面?横截面与体积有什么关系?4、体积单位。（1）、常用的体积单位有哪些?（2）、一般情况lml是用于什么单位?（3）、说一说，你所了解的体积单位间的进率。三、巩固练习课文的139页的第7-10题

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