北师大初中语文七下《4花儿为什么这样红》word教案(4)

1、花儿为什么这样红教学目标：自学：自主了解作家、说明方法等常识。互学：阅读课文，掌握主要内容。综合：学会运用举例子、列数字等说明方法，并体会说明语言的准确性特点。一、导入课堂展示图片 , 导语：大自然的花，万紫千红，争奇斗妍。同学们，当你尽情享受着春之兰，夏之荷，秋之菊，冬之梅赐给你的绚丽、芬芳时，你可曾想过：这些花为什么这样红?今天，老师将和同学们一起来学习一篇事理说明文 花儿为什么这样红 ，共同来探求这个奥秘。 ( 板书课题及作者。 )二、认定目标：提问：学习说明文应从哪些方面入手呢？明确：对象、特征、顺序、结构、说明方法及语言。三、自主学习1、在自主学习开始之前，先检查同学的预习情况：作者

2、与文章结构贾祖璋（ 1901 年 1988 年），浙江海宁人。 1920 年毕业于浙江省第一师范学校。曾任商务印书馆、开明书店编辑。中华人民共和国成立后，历任中国青年出版社副总 编辑兼编辑室主任、科学普及出版社副总编辑、 福建省科协顾问、 福建省出版工作者协会顾问、 中国科普创作协会副理事长、福建省科普创作协会理事长、中国民主促进会中央参议委员会常委等职。第一部分（第 1 自然段）：赞叹红花的鲜艳美丽，由此提出问题：“花儿为什么这样红”，引出下文，科学地解释这一疑问。第二部分（第2 10 自然段）：说明花朵呈现红色的原因。这是文章的主体部分。在这一部分，作者分别从六个方面对“花儿为什么这样红”

3、展开了科学的说明。这六个方面的共同特点是，都以设问领起，接着用一句话总括，然后具体说明。这六个方面之间也有顺序，是按从主到次，由花朵自身条件到 外部因素的顺序排列的。可以分为两个层次。第一层（第 2 7 自然段）：花朵呈现红色是由各种内部原因决定的，首要因素是“物质基础”。第二层（第8 10 自然段）：说明花朵呈现红色的外在原因。第三部分（第11 自然段）：对“花儿为什么这样红”的原因加以概括说明。2、问题引入：“花儿为什么这样红”本是一句歌词，在这里运用了什么修辞手法呢？（设问）那么，“红”是什么意思呢？（指花儿万紫千红的色彩）3、自主学 ： 同学 用自己喜 的方式快速地 文，思考：（ 1）

4、本文是按照什么 序来 明的？依据是什么？（花儿呈 各种色彩的原因） 明文常用的 明 序有 、空 、 三种，其中 序包含由原因到 果、从 象到本 、从主到次等。分析文章的 明 序 从 几方面考 。解答从 象到本 ： 象“花儿 什么 ”；本 造成花 呈 色的各种原因。从主到次，从内到外：介 花 呈 色的六方面原因 ，从“首先由它的物 基 ”到“ 需要”“ 有”等相 次要的原因；从花 自身条件（物 基 、 物理学原理、 生理需要、 化 点）到外部的因素（自然 和人工 ）。 序：例如介 自然 ，从“ 万年前”的裸子植物，到后来出 的被子植物，以 序 明昆虫在自然 中的作用。（2）本文是采用什么 构来

5、行 明的？“ 分 ”的 构4、分 学 ， 并整理。四、探究学 1、本文主要运用了哪些 明方法？ 从 文中找出例子并分析。明确： 例子、作比 、列数字和分 明2、本文 言的运用上有何特点？ 例 明。明确：生 、准确、 密五、小 本文按照“ 分 ”的 构，运用 序，通 生 而准确的 言， 花儿呈 各种色彩的原因作了生 形象的 明。 明文的 ， 我 一定要注意把握它的 象、特征、 序、 构、 明方法及 言。六、 反 ：1、本文的作者是 代著名科普作家。2、 明文常用的写作 序有、三种。3、注音。三棱 () 萎 ( ) 灼 () 蜜腺 () 分泌 () 并蒂 () 蒲班克 () 裸子植物 ()四、 文

6、章 段，完成后面 。花儿 什么 ？从达 文的自然 学 来看，昆虫起到了重要的作用。 万年前，裸子植物在地球上出 的 候，昆虫 不多。花色素淡， 粉授精，依靠 力，全部是 媒花。后来出 了被子植物， 昆虫也繁生起来。被子植物的花有了花被，更分化 萼和花冠 （花被和花冠通称花瓣）。花瓣不再是 色，而是比 眼的黄色、白色或其他 色。形状也大了，有的生有蜜腺，分泌蜜汁， 有的散 芳香， 就成 虫媒花。 “蜂争粉蕊蝶分香”，昆虫 花完成 粉授精的作用。1本段的 明重点是。2 本段内容理解有 的一 是（）。a 万年前的裸子植物全都是 媒花。b 随着昆虫的繁生，裸子植物 成了被子植物。c 被子植物的花瓣是比

7、 眼的黄色、白色或其他 色。形状大了，有的生有蜜腺，分泌蜜汁，有的散 香味。 可以吸引昆虫。d 裸子植物依靠 力 粉授精，被子植物主要依靠昆虫 粉授精。3 文段最后引用唐代 人温庭筠的一句 ，你 有什么作用？4 明文的 言 究准确、 密。 比 下列句中加点 去后效果有何不同。 从 一角度看来 ，花香 都是大自然的 言， 在于 种 言是无声的，只有具 科学的 才能系 地听懂它。 一般的花，大都初开 ，后来 褪色。5 指出下列句子使用的 明方法，并分析其作用。如杜甫晚年入川， 于杜 的分布，在 中 得很清楚：“西川有杜 ， 川无杜 ，涪万无杜 ，云安有杜 。我昔游 城， 水 ，有竹一 余， 木上参天，杜 暮春至，哀哀叫其 。”再如大 花，原 墨西哥，只有八个 色花瓣。人工栽培的 史 二三百年，却已有上千种形状、 色不同的品种。参考答案：一、 1 祖璋 2 序空 序 序二、l nwizhu xi nmdplu 四、 1从自然 中昆虫的作用 明花 呈 色或其他 色的原因2 b 3 点明昆 虫在被子植物的花的演 程中所起的作用，自然引出下文。4 “从 一角 度”起限制作用， 里 花香 都是大自然的 言，是从自然界中的一些 象能暗示一些自然 律的角度， 去后， 法