吉林省通化市初中八年级地理上册2.3河流名师公开课优质教案3(新版)新人教版_第1页
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文档简介

1、名校名 推荐河流课题第二章中国的自然环境普通型新课型课时第 3 课时第三节河流授课1、 运用流域图和相关水文资料，描述黄河的水文特征。课标解读2、 从河流与人类活动关系的角度，说明黄河对社会经济发展的影响。1、通过本节课的学习使学生能够描述黄河的概况。2、 使学生 能够运用地图及相关资料分析黄河的水文特征。导学目标3、 使学生能够分析长江的上中下游的分界点。4、 使学生学会分析河流上、中、下游可能遇到的生态问题。黄河上、中、下游开发遇到的重点黄 河的概况和水文特征难点困 难及治理措施教学过程预见 性问题及解决教学环节教学内容教学任务教师活动学生活动策略复习长江的概况及水文考 查 学 生复 习

2、提 问 上思 考 、 回学生会遗忘部分内特征对上节节 课 所 学 内忆，组内互容，教师要进行必课内容容助，并由小要的补充 说明。的掌握组 代 表 回情况答问题明确学习目一、黄河概况黄 河 的 发标学生依据源地、入海指导学生依学 案 阅 读口、上中下据学案问题 1教 材 p49游分界点阅读教材 p49页内容，分预习二、黄河的水文特页内容，描述析 黄 河 的征黄河的概况。概 况。从水量、水文、汛期、引导学生分学 生 在 教含沙量、结析黄河的水师 的 引 导教 师要注意引导学1名校名 推荐三、长江的开发与冰 期 等 方文特征。下 积 极 思生思考依据长江分治理面 分 析 黄考，并形成析黄河上、中、下

3、河 的 水 文知识体系。游遇到的 生态问题特征指导学 生依及 对 应 的 解 决 途黄河 发展据学案问题学 生 阅 读径。（但要注意长江遇 到 的 困阅读教材 p51教 材 p51与黄河的区别）难 及 整 治页图 2.42 、图页 图 依 据措施2.43 ，分析黄学 案 问 题河的上、中、小 组 合 作下游面临的探 讨 黄 河生态问题及开 发 遇 到解决途径。的 困 难 和解决措施。最 后 各 小组 派 出 代表 汇 报 学习成果。精习知识梳理：（见学案）引 导 学 生 梳梳理知识，知识运用： 1、知识应用 2 、趣理知识，形成形 成 知 识味检测 （见课件）知识结构， 落结构。结对实知识，总结互考，进一提升步 落

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