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文档简介
1、第三章 一元一次方程,3.1 从算式到方程,第1课时 一元一次方程,1,课堂讲解,方程的定义 一元一次方程 方程的解 列方程,2,课时流程,逐点 导讲练,课堂小结,作业提升,问题 一辆客车和一辆卡车同时从A地出发沿同 一公路同方向行驶,客车的行驶速度是70 km/h,卡车 的行驶速度是60 km/h,客车比卡车早1 h经过B地. A, B 两地间的路程是多少? 你会用算术方法解决这个问题吗?列算式试试. 如果设A,B两地相距:xkm,你能分别列式 表示 客车和卡车从A地到B地的行驶时间吗?,匀速运动中,时间= .根据问题的条件, 客车和卡车从A地到B地的行驶时间,可以分别表示 为,想一想,如何
2、用式子表示两车的行驶时间之间的关系?,因为客车比卡车早l h经过B地, 所以,1,知识点,方程的定义,知1讲,1.定义:含有未知数的等式叫做方程 要点精析: (1)方程中包含两个要求: 必须是等式; 必须含有未知数;两者缺一不可 (2)方程一定是等式,但等式不一定是方程;,知1讲,(3)方程中的未知数可以用x表示,也可以用其 他字母表示; (4)方程中可含多个未知数 2.方程和等式的区别和联系: (1)联系:它们都是等号连接的式子,等号的左、 右两边都含有数或式子; (2)区别:等式是表示相等关系的式子,而方程是 含有未知数的等式,知1讲,【例1】 下列式子:8710; xyx2; ab;6x
3、yz0;x2; 3;x5;x21,其中是 方程的有() A3个B4个 C5个 D6个,B,知1讲,导引:不是方程,因为它不含未知数;是含未 知数x,y的方程;不是方程,因为它不是 等式;是含未知数x,y,z的方程;不 是方程,因为它不是等式;是含未知数x, y的方程;是含未知数x的方程;不是方 程,因为它不是等式,总 结,知1讲,判断一个式子是不是方程,必须紧扣方程的 两个要素:等式、未知数,两者缺一不可如本 例中不是等式,不含未知数,知1练,下列各式是方程的是() A3x8 B358 Cabba Dx37 下列各式中不是方程的是() A2x3y1 Bxy4 Cx8 D357,1,2,知1练,
4、下列各式中:2x15;4812;5y7;2x3y0;3x2x1;2x23x1;|x|12; 6y9,是方程的有() A B C D,3,2,知识点,一元一次方程,知2讲,1.定义:只含有一个未知数(元),未知数的次数都是1, 等号两边都是整式的方程叫做一元一次方程 要点精析: (1)一元一次方程的标准形式:axb0(a0),其中: x是未知数,a、b是已知数; (2)一元一次方程的条件: 等号两边都是整式; 是方程;,知2讲,化简后只含一个未知数且未知数系数不为0; 未知数的次数都是1(化简后) 2易错警示: (1)分母中含有未知数的一定不是一元一次方程; (2)含有两个或两个以上的未知数的不
5、一定不是一元一次 方程,要看最后化简的结果是否只含一个未知数; (3)未知项的最高次数大于或等于2的也不一定不是一元 一次方程,也要看最后化简的结果; (4)化简后未知数的系数不能为零,知2讲,【例2】下列方程,哪些是一元一次方程? (1) xy12y; (2)7x57(x2); (3) 5x2 x20; (4) 5; (5) x ; (6)2x252(x2x) 导引:(1)含有两个未知数,(2)化简后x的系数为0, (3)未知数x的最高次数为2,(4)等号左边不 是整式 解:(5)(6)是一元一次方程,总 结,知2讲,判断一个方程是否为一元一次方程:不仅要看原方 程,还要看化简后的方程原方程
6、必须具备:等号两边 是整式;化简后的方程必须具备:未知数的次数都为 1;只含一个未知数且未知数系数不为0;以上条件, 缺一不可,知2讲,【例3】易错题已知方程(a3)x |a| 22a 3是关于x的一元一次方程,求a的值 导引:根据一元一次方程的定义,可知|a|21, 且a30. 解: 由题意可知:|a|21, 所以|a|3,则a3. 又因为a30,所以a3, 所以a3.,总 结,知2讲,一元一次方程中未知数的系数不能为0, 这一点要特别注意.,知3讲,3,知识点,方程的解,1.使方程中等号左右两边相等的未知数的值,就是 这个方程的解 2.求方程的解的过程叫做解方程 要点精析: (1)方程的解
7、和解方程是两个不同的概念,方程的 解是一个结果,是具体数值,而解方程是一个 变形的过程;,知3讲,(2)要检验一个数是不是一个方程的解只需将这个数 代入方程的左、右两边,分别计算其结果,检验 左、右两边的值是否相等 3.方程的解与解方程间的关系: 方程的解是一个数(或者说一个值),而解方程有 “ 动”的意思,是一个解题过程;解方程的目的是 求方程的解,方程的解是解方程的结果,知3讲,4.易错警示: (1)方程中的未知数不一定只有一个; (2)方程的解可能不止一个,也可能无解; (3)检验方程的解,切不可将数值直接代入原方程, 要将数值代入原方程的左、右两边,分别计算,总 结,知3讲,检验方程的解的步骤: 第一步:将数值分别代入原方程的左、右两边进行 计算; 第二步:比较方程左、右两边的值; 第三步:根据方程的解的意义下结论,1.方程:含有未知数的等式叫做方程. (5x7=8,5,7,8为已知数,x为未知数) 2.方程的解:能使方程左右两边的值相等的未知数 的值叫做方程的解.只含
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