苏教初中生物八下《24第1节现代生物技术的应用》word教案(4)_第1页
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文档简介

1、第一节现代生物技术的应用课题现代生物技术的应用（1 课时）课型新授课知识目标：1 、举例说出转基因技术的应用；2 、举例说出克隆技术的应用；3 、关注转基因技术和克隆技术对人类生活的影响。教学目能力目标：培养学生收集资料，分析资料的能力；标及重情感目标：激发学生对生物学的兴趣点、难重点：点1 、举例说出转基因技术的应用；2 、举例说出克隆技术的应用；3 、关注转基因技术和克隆技术对人类生活的影响。难点：基因工程和转基因技术，细胞工程和克隆技术教学准1 、教师准备相关图片及资料备2 、学生收集有关资料现代生物技术的应用一、基因工程1 、概念板书设2 、转基因技术计二、细胞工程1 、概念2 、克隆

2、技术教学过程学内容教师活动生活动导入视频：现代生物技术的应用。述：随着时代的发展，生物学技术也在发生着迅猛的发展。今天我们要来了解一些现代生物技术。述：现代生物技术包括了基因工程，细胞工程， 我们在上一章学习过的发酵工程以及酶工程。述：这节课我们就要重点学习基因工程和细胞工程。述：基因工程是现在生物学界给予相当关注的一项技术。问：什么是基因工程呢？* 取得目的基因 将目的 gene与载体 dna 连接 将重组 dna 引入 ceu基因 表达工程和转基因技术述：现在我们一起来看一个曾经介绍过的实验（转基因鼠实验）。述：这种技术被称为转基因技术，被导入外源基因的动植物被称为转基因动植物。述：转基因

3、技术目前已得到广泛应用，我们一起来看一下课本上的实阅读、寻找验。答案述：请描述一下实验过程。述：这就是转基因技术的应用。细胞工程和克隆技术述：接下来我们来了解细胞工程问：什么叫细胞工程呢？回答述：克隆羊的诞生是细胞工程的重大进展。述：克隆技术大家已经十分熟悉，不仅我们以前在生物课上提过， 在语文课上大家也学习过一篇说明文。请大家自己来谈谈什么是克隆？述：现在再请大家对照课本说一说克隆羊的克隆过程问：大家来思考一下克隆还可以有哪些应用？交流思维拓展：那么现在就讲解我国已经培育出 “青虫不吃的青菜”。你能利用所学到的知识设计这种青菜的培育过程吗？参照转基因抗虫烟草的培育方法进行设计。为什么“巨型小鼠” 本身没有经济价值， 却能引起科学界的极大关注？如果要培育出有经济价值的“巨型猪” 或“巨型羊” ，

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