九年级语文上册《第5课敬业与乐业》二级训练

1、【基础级】1给下列加粗字注音并解释。（1）心无旁 骛（） _（2）痀偻丈人承 蜩（）_（3）强聒不舍（） _（4）知之者不如 好之者（）_2“人类一面为生活而劳动，一面也是为劳动而生活”一句中， “为劳动而生活”是什么意思？答： _3各种职业，其工作条件差别很大，对于艰苦的职业怎样才能做到乐业？答： _4敬业与乐业文中作者说“当木匠的做成一张好桌子，和你们当政治家的建设成一个共和国家同一价值”“当挑粪的把马桶收拾得干净，和你们当军人的打胜一支压境的敌军同一价值”。这跟我们平常所说的每个人做事对社会的贡献有大小之分，有没有矛盾？为什么？答： _【阅读级】阅读最苦与最乐，回答问题。最苦与最乐梁启超

2、人生什么事最苦呢？贫吗？不是；失意吗？不是；老吗？死吗？都不是。我说人生最苦的事，莫过于身上背着一种未来的责任。人若能知足，虽贫不苦；若能安分（不多作分外希望），虽失意不苦；老、病、死，乃人生难负的事，达观的人看来很平常，也不算什么苦。独是人在世间一天，便有一天应该做的事；该做的事没有做完，便像是有几千斤重担子压在肩头，再苦是没有的了。为什么呢？因为受那良心责备不过，要逃躲也没法逃躲啊！答应人办一件事没有办，欠了人的钱没有还，受了人的恩惠没有报答，得罪了人没有赔礼，这就连这个人的面也几乎不敢见；纵然不见他的面，睡里梦里都像有他的影子来缠着我。为什么呢？因为觉得对不住他呀，因为自己对于他的责任还

3、没有解除呀。不独是对于一个人如此，就是对于家庭，对于社会，对于国家，乃至对于自己，都是如此。凡属我受过他好处的人，我对于他便有了责任。凡属我应该做的事，而且力量能够做得到的，我对于这件事便有了责任。凡属我自己打主意要做一件事，便是现在的自己和将来的自己立一种契约，便是自己对于自己加一层责任。有了这责任，那良心便时时刻刻监督在后头。一日应尽的责任没有尽，到夜里头便是过的苦痛日子。一生应尽的责任没有尽，便死也是带着苦痛往坟墓里去。这种苦痛却比不得普通的灾、病、老、死，可以达观排解得开。所以我说，人生没有苦痛便罢；若有苦痛，当然没有比这个更重了。第 1页共 4页翻 来看，什么事最快 呢？自然 任完了

4、， 算是人生第一件 事。古 得好， “如 重 ”；俗 亦 得是， “心上一 石 落了地”。人到 个 候，那种 松、愉快，真是不可以言 形容。 任越重大， 的日子越久 ，到 任完了 ，海 天空，心安理得，那快 要加几倍哩。大抵天下事，从苦中得来的 ，才算是真 。人生 知 任的苦 ，才能知道有尽 任的 。 种苦 循 ，便是 有活力的人 一种趣味。却是不尽 任，受良心 ， 些苦都是自己找来的。一翻 来， 尽 任，便 快 ； 尽 任，便 快 。快 之 ，操之在己。孔子所以 ，“无入而不自得”，正是 种作用。有人 ：“既然 苦是从 任而生的，我若是将 任卸 却， 不就永 没有苦了 ？” 却不然。 任是要

5、解除了才没有，并不是卸了就没有。人生若能永 像两三 小孩， 本来没有 任，那就本来没有苦。到了 成，那 任自然 在你 上， 如何 避？不 有大小的分 了。尽得大的 任， 就得大快 ；尽得小的 任， 就得小快 。 你若是要 ，倒是自投苦海，就永 不能解除了。5 用精 的 言概括出本文的中心 点。（10 字以内）_6 用原文填空。在作者笔下， 而不苦的原因是， 失意不苦的原因是， 老、病、死不苦的原因是。 作者 真正的痛苦源自。7 从最后一段中找出与“快 之 ，操之在己”内涵相一致的一句。_8 合你的理解， 文章最后所 的“卸却” 任与“解除” 任有什么不同？（分 用 10 个字以内回答）（1）“

6、卸却” 任指 _。（2）“解除” 任指 _。9文中多 运用 比 的方法， 找出一 ，并体会它的好 。_10 完全文后，你 “ 任”是怎 理解的？_参考答案1（ 1）w 乱跑 （ 2） ti o 蝉 （3）gu喧 （ 4） ho 喜爱2 作也就是 而生活，活着是 了更好地 。3从事 苦的 ，要 到 苦 是免不掉的，只有从 苦中找出快 来。人生只有从自己的 中 略出趣味，生活才有价 。4不矛盾。因 两种 法 重 的角度不一 。前者是就 价 同等和 神圣的角度 的；后者是从人的才能和工作性 不同， 社会的 献也就有所不同的角度 的。第 2页共 4页5人人必须尽责任。6 知足安分达观应尽的责任没有尽7尽得大的责任，就得大快乐；尽得小的责任，就得小快乐。8（ 1）未尽责任，丢开不管（ 2）尽了责任，再无负担9对比论证如：“却是不尽责任，受良心责备，这些苦 都是自己找来的。一翻过来，处处尽责任，便处处