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文档简介
1、黄鹤楼送孟浩然之广陵,教学安排及导入,课文赏析及总结,课后拓展,黄鹤楼送孟浩然之广陵,教学目的：1了解作者及本诗大意，体会作者 对朋友依依惜别之情 2联系本诗体会世间还有什么样 的情 教学重点：字意 、词意、句意 目的 教学难点： 重点 教学时间：二课时,黄鹤楼送孟浩然之广陵,黄鹤楼送孟浩然之广陵 李白 故人西辞黄鹤楼， 烟花三月下扬州。 孤帆远影碧空尽， 唯见长江天际流。,mng,fn,wi,李白：字，太白。号：青莲居士。 唐代著名的浪漫主义诗人。他一生周游天下，广结朋友，孟浩然就是他出蜀漫游结识的，两人一见如故，成为知己，后来又重逢。这首诗是他们第二次聚会后分手时所作。,故人：老朋友，这里
2、指孟浩然。西辞：辞别。烟花：指艳丽的春景。,为什么要西辞？,因为：黄鹤楼在扬州的西边所以说“西辞”,李白和孟浩然是什么人？ 李白和孟浩然是什么关系？,他们都是唐代有名的诗人。,他们是好朋友,分析,黄鹤楼送孟浩然之广陵 李白 故人西辞黄鹤楼， 烟花三月下扬州。 孤帆远影碧空尽， 唯见长江天际流。,老朋友要到西边远行，我们在黄鹤楼告别。,在杨柳如烟，繁花似锦的三月，老朋友要到扬州去 乘帆顺流而下。,老朋友的船渐渐远去，消失在碧蓝的天边，眼前只 有滚滚长江向东流去。,你认为这首诗表达了诗人什么样的 感情？,想像描述“烟花三月”是一个什么样的图景。李白这时有心情赏春吗？为什么？,抒发了作者对老朋友依依借别之情。,“烟花三月”是万物复苏的季节，而此时此刻作者却没有心情赏春，而是默默地注视着江上，老朋友的船渐渐远去，独自忍受离别之苦。,李白与孟浩然告别时能说些什么？发挥你们的想象同学间交流。 李白站在岸边，看好友孟浩然的船只由近而远，心里会想些什么？ 想象一下，平时生活中你有没有经历过或看到过送行的场面？,自由空间,同学们说的不错，这就是情，诗中表现的是一种朋友这间的情。生活中，还有父子情、母女情、师生情、同学情情充满整个世界，人间处处都有情。让我们带着朋友间依依惜别的感情来朗诵这首诗好吗？,对比阅读,背诵诗歌,黄鹤楼送孟浩然之广陵
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