普通话 声调课件.ppt

1、,声调教学,学习要点：,认识和掌握相关的概念： 声调声调的特点调值调类 归纳：小结 发音训练：四声调的混合发音练习 四音节词语练习 绕口令练习 标注声调练习 朗读游戏 课堂总结：发音要领,概念:,声调：是指一个音节发音时的高低升降。声调主要是音高变化现象，同时也表现在音长变化上。音高决定于发音体在一定时间内颤动次数的多少，次数越多声音越高，反之声音越低。发音时，声带越紧，在一定时间内振动的次数越多，声音越高，声带越松，在一定时间内振动的次数越少，声音就越低。在发音过程中，声带是可以随时调整的，这样就造成种种不同的音高变化，形成了不同的声调。,声调的特点：,在汉语里，一个音节一般就是一个汉字，所

2、以声调也叫字调。声调是音节结构中不可缺少的组成部分，担负着重要的辨义作用。 下面的这些词语它们意义的不同主要靠声调来区别例如：(录音演示) 题材-体裁 乘法-惩罚 天才-甜菜 无疑-武艺 司机-四季 化学-滑雪 时节-使节 实施-事实 大雪-大学,调值:声调的实际读音,也就是声调高低变化的具体形式.,调类:就是调值的分类.相同调值的音节归为一类,有几种调值就有几个调类.它们共有四个调类: 阴平、阳平、上声、去声.,调值“五度标记法”,阴平（调形） 5高 4半高 3中 2半低 1低 又叫高平调,调值,阴平调练习：（录音演示）,1、单音节 他 开 猫 歌 真 商 西 修 初 2、双音节 分工 机关

3、 招生 村庄 发生 飞机 车间 纱窗 冲锋 家中 3、多音节 拖拉机 金沙江 星期天 珍惜光阴 交通公司,阳平（调形） 5高 4半高 3中 2半低 1低 又叫中升调,调值35,阳平调练习： (录音演示),1、单音节 肥 头 南 成 直 图 云 足 2、双音节 纯洁 人民 言行 黄河 岩石 黎明 繁荣文学 3、多音节 遗传学 联合国 洪泽湖 儿童节,上声（调形） 5高 4半高 3中 2半低 1低 又叫降升调,调值214,上声调练习： (录音演示),1、单音节 比 洒 美 厂 我 引 与 往 2、双音节 保险舞蹈检举想法影响 3、多音节 演讲稿展览馆水彩笔 旅党委冷处理海产品 （注：双音节上声调和

4、多音节上声调的发音有改变，以后在变调中将讲到。）,去声（调形） 5高 4半高 3中 2半低 1低 又叫高降调,调值51,去声调练习： (录音演示),1、单音节 热 代 赠 妙 效 算 嫁 既 训 2、双音节 照相 办事 降落 路费 大概 注意 见面庆祝过去灿烂伴奏 3、多音节 促进派 备忘录 烈士墓 运动会 对立面售票处,归纳：,阴平 55 声调 调类 阳平 35 上声 214 去声 51 四声口诀： 一声平平左到右，二声从下往上冲， 三声下上像个钩，四声从上往下降。,调值,四声调发音混合练习： (录音演示),1、阴+阳 宣传 优良 欢迎 中华 科学 批评 通俗 青年 支持 观摩 私营 新闻

5、2、阳+阴 来宾 崇高 回家 蓝天 平安 除非 爬山 同乡 回声 红花 航空 时光,3、上+阴 指标 解说 普通 雨衣 上声 统一 展开 北京 每天 转播 抢修 产生 4、上+阳 果园 改革 坦白 远洋 口才 普及 敏捷反常 表决 小学 统筹 指南 5、上+去 稿件 请假 统治 理论 苦难 左右 主要想象 广阔 感受 场面 领会,（录音演示）,四音节词语练习： (录音演示),1、四声同调 春天花开 江山多娇 珍惜光阴 人民团结 豪情昂扬 回国华侨 儿童文学 首长领导 理想美好 日夜奋战 胜利闭幕 2、四声顺序 花红柳绿 心明眼亮 胸怀广阔 飞禽走兽 山河锦绣 英雄好汉 忠诚友爱 风调雨顺 高朋

6、满座 深谋远虑 兵强马壮 精神爽快,3、四声逆序 破釜沉舟 万马腾空 智勇无双 探讨原因 刻苦读书 暮鼓晨钟 寿比南山 字里行间 大有文章 万古流芳 痛改前非 四海为家 4、四声交错 忠言逆耳 水落石出 身体力行 得心应手 无可非议 集思广益 绝对真理 百炼成钢 卓有成效 轻描淡写 班门弄斧 五光十色,（录音演示）,绕口令练习： (录音演示),1、珍珍绣锦枕，绣枕用金针，双蝶枕上争，珍珍的锦枕赠亲人。 2、老师老是叫老史去捞石，老史老是让老石去捞石，老石老是看老史不捞石，老师老是说老史不老实。,标注声调练习：(标注出声调),酬乐天扬州初逢席上见赠 刘禹锡 巴山楚水凄凉地，二十三年弃置身。 怀旧

7、空吟闻笛赋，到乡翻似烂柯人。 沉舟侧畔千帆过，病树前头万木春。 今日听君歌一曲，暂凭杯酒长精神。 ,2、朗读： (录音演示),一滴水珠 这是一滴将要从树梢 掉到河里的水珠 它的生命很短 从生到死只有一瞬间 它看过这个世界一眼 它爱过这个世界一次 它是幸福凝结而成的 它滴下的时候 精神是那么饱满 虽然它掉进了河里 但它能够孕育出另一滴水珠,词语接龙 要求：前一个同学说的词语的最后一个字是后一的同学说的词语的开头一个字，且每一个同学说的词语两个字的声调不同。 例如：“老师师长 ” 而不能接成 “师生”,游戏,课堂总结：,学好声韵辨四声，阴阳上去要分明。部位方法须找准，开齐合撮属口形。 咬紧字头归字尾，阴阳上去记变声。循序渐进坚持练，不难达到纯和清。,国家推广全国通用的普通话 积极普及民族共同语，增强中华民族凝