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文档简介

1、13 钓鱼的启示,谢家滩镇中心学校 虞晓敏,道德只是个简单的 与 的问题，实践起来却很难。,获得启示,是,非,“禁渔期”：为了保护某些鱼类资源，在鱼类产卵、繁殖和生长发育的特定时期，规定禁止捕捞或限制捕捞活动的时间。 “鲈鱼捕捞开放日”：鲈鱼的繁殖能力很差，所以在鲈鱼繁殖期间禁止打捞，开放捕捞的那一天,叫鲈鱼捕捞开放日。,环保小知识,请同学们自读课文有关钓鱼及放鱼的段落，想想为什么“我”不愿意放了这条鱼？,阅读提示一,“我”不愿意放鱼的原因是,1、这条鱼是“我”好不容易才钓到的。,3、周围没有人，不会受到批评。 4、距离开放捕捞鲈鱼仅仅两小时。,2、鲈鱼这么大，这么美，很诱惑人。,请同学们读一

2、读课文中放鱼部分，并划出表现“我”不愿意放这条鱼的相关句子。,阅读提示二,1、“爸爸！为什么？”我急切地问道。 2、“可是不会再钓到这么大的鱼了。”我大声争辩着，哭出了声。 3、我抬头看了一下四周，到处都是静悄悄的，皎洁的月光下看不见其他人和船的影子，我再次把乞求的目光投向了父亲。 4、我慢慢地把鱼钩从大鲈鱼的嘴唇上取下来，依依不舍地把它放回到湖里。,品味这四句话，用适当的词语概括“我”的心情变化 得意 ( ) ( ) ( ) ( ),朗读品味,急切,难受,乞求,不舍,道德只是个简单的 与 的问题，实践起来却很 。,获得启示,是,非,难,阅读提示三,对于把鱼放回湖中，父亲的态度是怎样的？请同学

3、们再次读读课文相关段落，划出相关语句。,（一） 父亲盯着鲈鱼看了好一会儿，然后把目光转向了我：“孩子，你 把它放回湖里去。”,父亲盯着鲈鱼看了好一会儿， 心里在想：,一定，必须,得,（二） “你还会钓到别的鱼的。”父亲平静地说。 （三） 尽管没有人看到我们，更无人知道我是在什么时候钓到这条鲈鱼的，但是从父亲不容争辩的声音中，我清楚地知道，父亲的话是没有商量的余地的。,a、那晚以后，我再也没有钓到过那样大的鱼。 b 、在人生的旅途中，我却不止一次地遇到了与那条鲈鱼相似的诱惑人的“鱼”。 第一个“鱼”是指： 第二个“鱼”是指：,又大又美的鲈鱼。,指人生中让人心动的名利、财富等诱惑。,品读句子,道德只是个简单的是与非的问题，实践起来却很难。把钓到的大鲈鱼放回湖中，一个人要是从小受到这样严格的教育的话，就会获得道德实践的勇气和力量。,再读启示,在生活中，你是否遇到过这样诱惑人的“鱼”，让你心动的“鱼”呢？你今后又会如何面对呢？,拓展延伸,所谓慎独，是指一个人独处、无人监管时仍能谨慎自律

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