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文档简介
1、,北师大版 六年级 语文 下册 第四单元,伟大的日子,作者简介,助下,掌握了多种语言,完成了一系列著作,主要著作有假如给我三天光明、我的生活、我的老师等。她的精神受人们崇敬。1964年被授于美国公民最高荣誉总统自由勋章。,海伦凯勒(1880年6月27日- 1968 年6月1日),19世纪美国一位残障教育家。她以自强不息的顽强毅力在安妮莎莉文教师的帮,1、掌握本课生字、新词,理解并能灵活运用。 2、能准确划分文章段落。 3、抓住重点语句能理解并加深体会生命的意义。,学习目标,自学指导一 请同学们正确流利的自读课文,注意下列字的读音及词义。 倦怠 截然不同 门廊 焦灼 懊悔 纠缠 手舞足蹈 朦胧,
2、自学指导二,请同学们速读课文,给文章划分段落,并能概括段落大意。,第一段:(1)海伦回忆1887年3月3日沙利文的到来,是她生命中最重要的日子。 第二段:(2-9)沙利文的到来使海伦学会很多字。 第三段: (10)海伦第一次渴望新的一天的到来。,自学指导三精读课文,深入探究,1 、“伟大的日子”指哪个或哪几个日子?为什么说“伟大的日子”的到来,使海伦有着截然不同的生活? 2、莎莉文为海伦都做了什么? 3、想一想,“伟大的日子”为什么伟大?,海伦凯勒的成长过程中,是沙利文老师让她感受到了光明,希望和欢乐,解放了她沉寂已久的心灵,让她感受到了生活的美好,感受到了世界的美好让她又有了对生命的憧憬与向
3、往。,情感升华,你认为海伦凯勒和沙利文分别具有怎样的品质?,海伦凯勒:她刻苦努力,自强不息。有克服困难的顽强毅力,永不言败,身残志坚。热爱生活,有不屈不挠的奋斗精神。用爱心去拥抱世界,为残障人士奉献一生。,莎莉文老师:是一个十分有爱心有责任心的老师。有很好的教学素质,不急不躁,不离不弃。并且她心灵善良,和蔼可亲,是一位优秀杰出的好老师。,海伦凯勒在沙利文老师的帮助下,勇敢的面对生活,客服重重困难,走上了成功之路,你想对海伦凯勒说点什么?,拓展阅读,感受“坚强”与“伟大”,只要朝着阳光,便不会看见阴影。-海伦凯勒 面对光明,阴影就在我们身后-海伦凯勒 信心是命运的主宰-海伦凯勒 有时我想,要是人们把活着的每一天都看做是生命的最后一天该有多好啊!这就可能显出生命的价
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