(人教新课标)四年级语文下册5-6单元考查试卷

1、人教新课标四年级语文下册5-6 单元考查试卷班级姓名分数一、我会看拼音写词语。 （10 分）li ch n shn jinfi xinbn f nzhnhn（）（） （）（） ()zhu zhu ngzhung sh hxi cumi nm sh （）（） （）（） ()二、我会填。（4+2+4=10分）1一（）力量一（）瓜苗一（）疾病一（）角膜几（）花一（） 光几十（）竹一（）浓荫2（）的花香（）的灵性（）地感受（）地站立 然但是只要就即使也如果就1.（）生病了， 不按医生的嘱咐好好吃 ，（）就会耽 病情。2.（）我的手指稍一用力，它（）不能 了。3.（）生命是短 的， （）我 却可以 有限

2、的生命体 出无限的价 。4.一群 子游 在水中， （）附近的石 上有 女在 衣，它 （）第 1页共 6页从不吃惊。三、我会选。（5 分）跑翻竖1 男孩子（）到铺满青草的土坡上面，（）跟头，（）蜻蜓，还有摔跤比赛。搭攀爬2 乡下人家总爱在屋前（）一瓜架，让那些瓜藤（）上棚架，（）上屋檐深：久，时间长的；程度高的；颜色重的；感情关系（密）3 我被这个小女孩深深 地感动了。（）4 我忘不了爸爸那深情的目光。（）5 夜深 了，老师还在灯下写文章。（）6 这件衣服的色彩太深 了。（）四、我会判断。（5 分）1“手不释卷”说的是吴国大将鲁肃挤时间读书的故事。（）2“我可以好好的使用它，也可以白白地糟蹋它。

3、”这句话含着的意思是：我们要珍惜生命，让有限的生命发挥出最大的价值；不要虚度年华。（）3 触摸春天表现了盲童安静对春天的热爱、对生活的热爱、 对生命的热爱。（）4 荷兰，是树之国，花之国，也是牧场之国。（）5“对于我来说，生命的意义在于设身处地替人着想，忧他人之忧，乐他人之乐”是巴金的名言。 （）五、读下面的句子，用“”确定它用的修辞手法。（4 分）第 2页共 6页1没有花的绿地是寂寞的。（比喻拟人）2外边毛毛雨把车窗遮得像拉了一道纱帘。（比喻拟人）3金黄的油菜花谢了，结出了密密的嫩荚；黑白相间的蚕豆花谢了，长出了小指头似的豆荚；雪白的萝卜花谢了，结出了一蓬蓬的种子。（比喻拟人排比）4草地柔软

4、而有弹性，比城市体育馆的垫子还要强，这简直是一个天然的运动场!（比喻拟人）六、我会填写下面的诗句。 （ 9 分）1采菊东篱下，。2人闲桂花落，。3，春江水暖鸭先知。4我能从 “，”想象出山原翠绿、杜鹃啼鸣、细雨如烟的画面。5我能从“，”想象出小孩在树阴下学习种瓜的场面。6我能从 “，”感受到桃红水碧、鹭飞鱼肥的江南美景。七、我会用每行字组成一句有意义的话。（ 5 分）第 3页共 6页错不加错改知错组成： _错知算错不改错组成 _八、我会照样子在括号里用一个词概括。（ 5 分）1 （电器）：洗衣机电冰箱录音机电扇2 （）：水稻小麦玉米高粱3 （）：麻雀乌鸦老鹰喜鹊4 （）：玫瑰红鱼肚白葡萄灰茄子

5、紫5 （）：面条包子油条烧饼6 （）：铅笔尺子橡皮三角板九、我会阅读短文，然后按要求答题。（17 分）给我一个承诺故事发生在美国的得克萨斯州。一个风雪交加的夜晚，一位名叫克雷斯的年轻人因为汽车“抛锚” 被困在郊外。正当他万分焦急的时候，有一位骑马的男子正巧（走过路过）这里。见此情景，这位男子二话没说，使用马帮助克雷斯把汽车拉到了小镇上。事后，当感激不尽的克雷斯拿出一沓美钞（ch o）对他表示酬谢时，这位男子说：“这不需要回报，但我要你给我一个承诺，当别人有困难的时候，你也要尽力帮助他。”第 4页共 6页于是，在后来的日子里，克雷斯主 帮助了 多多的人，并且每次都没有忘 （ 述叙述）那句同 的

6、所有被他帮助 的人。几年后的一天， 克雷斯被突然暴 的洪水困在了一个孤 上， 一位勇敢的少年冒着被洪水吞没的危 救了他。当他感 少年的 候，少年（竟然突然）也 出了那句克雷斯曾 无数次的 。“我不需要回 ，但我要你 我一个承 ”克雷斯的胸中 涌起了一股暖流。1 字典，填写下表。 （ 3 分） 点的字 部首再 几画用“” 解 一沓美 量 （ ）多（ ）酬 敬酒（） 酬（）2 用 划去文中括号里不恰当的 。（ 3 分）3 在 文 中 ，“ 给 我 一 个 承 诺 ” 中 这 个 “ 承 诺 ” 是 指 ： _（ 2分）4 在 的男子帮助克雷斯后，克雷斯是怎 自己的承 的？用“”在文中划出。（3 分）5当少年也 出克雷斯 的 后，克雷斯的胸中 什么会涌起一股暖流？（3分）_6 了 篇文章，