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文档简介

1、二年级上册语文同步练习-19 蓝色的树叶 ( 人教新课标 )第一课时1. 看拼音，写词语。 2. 我能区分同音字。（做 作）业 （蓝 篮）球（做 作）事 （蓝 蓝）色原（因拼（因音）音）（留 流）住（留 流）水3. 我会比一比，再组成词语。木（）注（）术（）住（）（）船（ ）铅（ ）（）教只（）（）4. 我会照样子填空。例：（吞吞吐吐）地说（）地画着（）地看着（）地做着例：吞吐（吞吞吐吐）花绿（）仔细（）认真（）5. 我会照样子写句子。（ 1）你把绿铅笔借给我用一用行吗？吗？（ 2）现在可以把你的绿铅笔借给我了吧。吧。6. 我会给句子排队。（ ）林园园看着蓝树叶，脸红了。（ ）李丽的绿铅笔找不

2、到了。（ ）林园园不想借给李丽。（ ）李丽向林园园借绿铅笔。（ ）李丽用蓝铅笔用心地画着树叶。第二课时课内阅读林园园从盒子里拿出绿铅笔，说： “你要注意，不要削，画的时候不要用力，不要画得太多。”李丽连忙说。“我只画树叶和小草。 ”林园园皱着眉头，说：“还要画小草？”李丽看了看林园园，没有接她的绿铅笔。1“注”是 _结构的字，音序是 _，部首是 _，组词为 _。2. 林园园告诉李丽用她的绿铅笔时不要_，画的时候不要_。_，不要3. 李丽为什么不接林园园的绿铅笔？_4. 我想对林园园说：“同学有困难的时候，你应该 _。”课外阅读恐龙笨笨恐龙笨笨没有 （），因为他的个子实在太大了。恐龙笨笨只好 （

3、）待【着】（）。有一次，他趴着睡【着】（）了。他觉【得】（）身上痒痒的，醒来一看，哈哈，许多小动物都排着队在他身上走呢。 小兔子说：“谢谢你给我们当桥啊。 ”恐龙笨笨说：“桥？我是桥吗？太好玩啦。 ”当【背】 （ ）上的小动物们都走完的时候， 恐龙笨笨才 （ ），自己的肚子一直浸（）在水里，现在好凉哦。小动物们知道他肚子痛，都来帮他揉（）肚子。后来恐龙笨笨肚子不痛了，就把一根巨大的木头搭在河上，搭出了一座 （ ）的独木桥。5. 请给文中带方框的字选择正确的读音，画“” 。6. 根据拼音在文中括号里填上恰当的词。7. 小兔子说的桥是 _；真正的桥是 _。8. 你愿意和恐龙笨笨交朋友吗？为什么？_智慧摩天轮9. 我会填。李 丽 和 林 园 园 是 _， 李 丽 要 画 _， 向 林 园 园 借_，可是林园园却 _，最后李丽只好用自己的蓝铅笔画了_。10. 我会写。又 是 一 节 美 术 课 ， 李 丽 的 绿 铅 笔 找 不 到 了 ， 这 时 林 园 园李丽高兴地画着一片片绿色的树叶，快要画完的时候，一不小心，把笔尖弄断了，这时林园园。答案：第一课时1. 略2. 作 篮 因 留 做 蓝 音 流3. 略4. 略5. 略6.5 1 3 2 4第二课时1. 略2. 削 用力画得太多3. 因为她看出林园园不愿意把绿铅笔借给她。4. 略5. 6. 朋友 独自 发现 真正7

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