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1、Unit 4,Whats this?,Revision,Review the letters,a b c d e f g h i j k l m n o p q r s t,Golden finger,Oo,Pp,Qq,Rr,将学生分成那个两组看哪一组反应快。 快的组可以得分。,Ss,Tt,orange,pear,question,rabbit,sun,tiger,Lets read and match,tiger,rabbit,question,sun,pear,orange,老虎,问题,橘子,兔子,太阳,梨,教学目标:,1.能认读并正确书写26个英文字母。 2.会唱英文歌曲：The ABC

2、 Song.,Letters,Sharp eye,Uu,Ww,Vv,Xx,Yy,Zz,Lets sing a song,a b c d e f g h i j k l m n o p q r s t u v w x y z,Words,能听懂、会说、并会认读单词.,umbrella,vegetable,water,box,yellow,zoo,Lets read,umbrella vegetable 雨伞 蔬菜 water box 水 盒子 yellow zoo 黄色 动物园,Look and read,Lets talk,教学目标 使学生能理解会话内容并能背诵,G ：Mom ,whats t

3、his? M ：Its a cat.,G：妈妈，这是什么？ M：它是一只猫。,G ：Is this a cat ? M ：No, it isnt .Its a tiger.,G ：这是一只猫吗 ? M ：不，它不是。它是一只老虎。,M: Look ! Whats that? G: Is that a lion? M: Yes ,it is.,M: 看！那是什么？ G: 那是一只狮子吗？ M: 是的，它是。,this ,that 这和那， 表示单数没复数； 近的这个用this， 远的那个用that.,chant,读一读，圈出合适的词补全句子。,1.妈妈，那是什么呀？ (Mom/Dad ),whats (this/that)? 2.Betty,这是Lucy. Betty, (this/that) Lucy. 3.-它是一个梨吗？ -不，它是一个橘子。 -Is it a pear？ -(No/Yes). (This/It )is an orange.,Mom,that,this,Ye

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