七年级科学上册《科学入门复习课》课件5 浙教版

1、第一章科学入门复习,小明和小红都是初一的学生，在学习了第一章科学入门后，准备出去观察一下大自然，看看有什么现象值得他们去探究。 一天，他们在地上捡了一颗金坠子，小明说这可能是18K的，而小红却说这可能是24K的。,这颗金坠子到底是18K还是24K的呢？ 仅仅凭眼睛观察能得出正确的结论吗？,他们对此进行了探究,1、小明猜想，如果找个质量和这个金坠子一样大的，再看看体积是不是一样就可以证明他的猜测了。因此,他制定了详细的计划来验证他的猜测.,（1）、称量金坠子的质量时，天平的示数如下所示,那么这个金坠子的质量为_. 加砝码的顺序为_.,17.4g,先10克、再5克、最后再2克,（2）、小红也采用类

2、似的方法，但她在称量金坠子时，错把金坠子放在了右盘而砝码放在了左盘，可她并不知道自己放错了。那她所测的质量是偏大还是偏小呢？,偏大,（3）、小红用已经调节平衡的天平称的金坠子的质量时，若指针偏向分度盘的左侧，她应该 （ ） A.调节横梁右端的平衡螺母向左 B.调节横梁右端的平衡螺母向右 C.减少砝码质量或调节游码直到指针在分度盘的中央为止 D.增加砝码质量或调节游码直到指针在分度盘的中央为止,D,2、测得质量后，小明要对金坠子的体积进行测量，金坠子是一个长方体，小明可以用什么工具来测这个金坠子的体积呢？,（1）、假如他采用刻度尺来测量这个金坠子的体积，那么下面四种方法中，哪种是正确的？（ ）,

3、C,（2）、小明的刻度尺找不到了，小红把自己的借给了他，但是由于某种原因把刻度尺放在了冰箱里，小明取来测量，最后的测量值将_ (偏大,偏小,不变),偏大,（3）、测好金坠子的质量和体积，小明要去找相同质量的18K金粒，他求助于远在美国的一个好朋友，他的朋友按他的标准寄给了他，,问，这颗金粒从美国带到了中国，质量会发生变化吗？,金粒的形状不规则，小明该如何测金粒的体积呢？,长兴实验初中 七年级科学,不规则固体体积的测量方法。,量筒的正确使用：,测量前：放在水平桌面上,2. 读数时：视线要与凹形面 的中央最底处保 持水平,1 2 3,(4) 、小明测得金粒的体积,发现与金坠子数值十分相近,验证了他

4、的猜测,小红最后测得数值,判定不是24K,他们对过程和结论进行了交流并相互评价.,根据小明和小红的探究过程,我们可以得出科学探究的基本过程是:,提出问题 建立猜测和假设 制定计划 获取事实与证据 检验与评价 合作与交流,3、一天，小红不小心着凉发烧了，小明拿着体温计去给小红测体温，体温计上次测了是38.5后没有甩过,而这一次,小明用酒精棉球一擦没甩也就给小红测了,结果测得小红的体温为38.5.,问小红的体温是38.5吗? 小明的方法有错吗?如果有错,错在哪里?,假如甩了后再测示数如下,则小红的体温为_,37.6,隔壁家的小王看到小明将体温计从小红口中取出读数说，我用酒精温度计测水的温度时，是不

5、能取出读数的。,这是为什么呢？,练习,1、 1千克棉花与1千克铁比较（） 、铁的质量大、棉花的质量大 、两者一样大、质量大小难以比较,2、下列关于质量的说法，正确的是（ ） A、粉笔在黑板上写字时，质量不变 B、一壶水加热到沸腾时，质量不变 C、水在瓶子里结成冰后，质量不变 D、1千克铁比1千克木头质量大,C,C,3、某同学在测量记录中忘记了写单位，请你替他补上： 我们教室黑板的长度是3.546 ； 一个一角硬币的质量约为2 ； 小张同学的体温约为37.2 ； 小李同学的身高为1.60 ； 一杯温开水的温度是56 ； 小明同学跑完800米所需的时间为3 ； 一辆自行车的质量为25 。,米,克,米,分钟,千克,4、如图2所示，测得圆筒外径是 _ 厘米。,图2,1.70,5、有一支刻度不清的温度计，插入冰水混合物时液柱高为2.5厘米；插入1个标准大气压下的沸水中时液柱高为17.5厘米。那么，这支温度计_ 毫米液柱表示1。当温度计的液柱为5.5厘米时，被测物体的温度是 。,1.5,20,6、怎样用普通的刻度尺测量一张纸的厚度？怎样测量出钢