人教版小学五年级语文上册第五、六单元试卷

1、小 学 语 文 第 九 册 五、六单 元 测 验 试 卷学校班级姓名学号得分(时间 90 分钟总分 100 分卷面占 3 分 )一、积累与运用（共 33 分）1、在第五单元的学习中，我们在有趣的汉字王国遨游，了解到汉字大约产生于四千多年前，传说是创造了文字。汉字延用至今，在诸多书法家的笔下熠熠生辉，优秀的作品层出不穷，如_ 的；_的等。（5 分）2、选择正确的读音，在下面划上横线（6 分）埋（ mimn）怨谨慎（ shnshng）歧（ qq ）途腼腆（ tindin）拖沓 （tt）龟（ j ngu）裂3、填空。（9+4=13 分）破烂不（）一如（）往失（）落（）（）（）不休（）（）不安（）耳（

2、）聋无（）无（）（）然起敬雪上加（）孝在于（），不在于（）。爱亲者，不感（）（）人，敬亲者，不感（）（）人4、填歇后语（ 6 分）小葱拌豆腐 -马上听戏 -第 1页共 6页隔着 吹喇叭 -老鼠跳到 琴上 -猪八戒照 子 -千里送 毛 -5、猜字 。（3 分）（1）美好的开端（）（姜）（2）千字 ，木字腰，太阳出来从下照，人人都 味道好。 （）（香）（ 3）花下放着半包米。（ ）（菊）二、 感悟（ 34 分）（一）（6 分）第六 元的学 中， 我 看到了父母之 的一个个 面， 感受到了父母之 的 广与深沉， 着根据 文的内容，品析、体会下列句子表达思想感情1、他 灰 ，双眼布 血 ，衣服破 不堪

3、，到 都是血迹。（从 段外貌描写中你体会到了什么？）（ 自地震中的父与子）2、母 完，立刻又坐了下去，立刻又弯曲了背，立刻又将 俯在 机板上， 立刻又陷入了忙碌 （从 段 作描写中你体会到了什么？） （ 自慈母情深）第 2页共 6页（二）“精彩极了”和“糟糕透了” 节选（12 分）这些年来，我少年时代听到的两种声音一直交织在我的耳际精彩极了 糟糕透了 精彩极了 糟糕透了 它们像两股风不断地向我吹来 我谨慎地把握住生活的小船， 使它不被哪一股风刮倒。我从心底里知道，“精彩极了”也好，“糟糕透了”也好，这两个极端的断言有一个共同的出发点那就是爱， 在爱的鼓舞下， 我努力地向前驶去。1、把标点补充完

4、整。（4 分）2、最后一句话中破折号表示什么作用（1 分）3、文中的“两股风”是指（）（）（4 分）4、说说你对划“”句子的理解。 （3 分）。（三）童年 的馒头（16 分）如今的幸福时光使我欣慰， 不过有时心底也会泛起一缕儿时的苦涩。那时候，娘拉扯着我和妹妹，家里穷得丁当响。我在五里外的村小上学，六岁的妹妹在家烧锅做饭， 背着那个比她还高半截的竹篓打猪草，娘起早摸黑挣工分，日子清贫得像一串串干枯的空笼花。第 3页共 6页有年“六一”，学校 是 祝儿童 ，每个学生 三个 。我 冲冲地 娘和妹妹 ：“明天 ，妹妹一个，娘一个，我一个。”妹妹笑了，娘也笑了。那天，学校真的蒸了 。开完典礼，手里多了

5、片荷叶，荷叶里是三个 的大 。回家的路上，看着手中的 ，口水一咽再咽，肚皮也 出咕咕的叫声。吃一个吧，我 自己 ，于是先吃了自己那个。 三两口下去，嘴里 没品出味儿， 已不 了，又走了一段，口水和肚子故技重演，而且比 才更 害。咋 ？干脆，把娘那个也吃了， 妹妹留一个就是。 娘平 不是把麦 我和妹妹，她只喝羹羹 ？ 娘 她不喜 麦 呀！等我回到家 ， 呆呆地看着手中空空的荷叶， 里 屑也没一星了。我不知道自己怎 了 ，怎 开妹妹的目光。娘笑笑，没吭声。呆立 ，同院的二丫娘 来串 ，老 就嚷嚷： “平娃娘，平娃娘！你家平娃 回来了 ？你看我家二丫， 三个 ，一个都舍不得吃， 着肚皮 我 回家来了

6、！ ”娘从灶 抬起 ， “可不，我家平娃也把 全 回来了！你看嘛”娘 着打开 盖， 里奇迹般地蒸着五个白中 黄的大 ！“你看，人家老 我家平娃学 好， 多 励了两个呢！ ”二丫娘看着我，我慌乱地点点 那天晌午，娘把 拾 我和我妹妹，淡淡地 ：“吃吧，平娃，第 4页共 6页不就是几个馒头吗！”妹妹大口大口咬着馒头，我却哇一声哭了。后来，我发现，就是在那一天，我的童年结束了。1、结合文章内容说说“故技重演”是什么意思？(2 分)2、把“ ”中的句子换一个说法，意思不变。 （3 分）3、在文中找出一个比喻句，用“”画出来，在这个句子中，把（）比作（）（4 分）4、我吃着娘蒸的大馒头，为什么哇一声哭了？（2 分）。5、读画“”的句子，我明明把学校发的馒头吃了，娘却煞有介事地对二丫他妈说了这番话， 不但说拿回来了， 还说老师奖励了两个。你如何看待这件事，谈谈你的看法。 （5