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文档简介
1、“国培计划(2015)”- 广西南宁市马山县中小学乡村教师 工作坊数学坊第二次线下活动简报,制作:陆金兰 2016年5月13日,目 录,开篇寄语,精彩活动集锦,学情通报,想说的话,感谢国培再一次给予我们这样一个相聚、交流、共同提高的机会,在这里我们共同努力,放飞我们的梦想;在这里我们乘着实践与真理的风帆,开始深邃、远游的启航;在这里有我们勤奋与真实的足迹,有我们关怀的话语,有我们互助的行动,有我们研讨与忙碌的身影。这里是我们同心耕耘的一块天地,播下希望与理想,收获真知与情谊。 2016年5月13日上午,在坊主陆金兰老师的带领下,马山县中小学乡村教师工作坊研修数学坊52位坊员聚集在马山县城北小学
2、开展第二次线下活动,本次活动安排了蓝田、农桂学两位老师给我们上研讨课,课后执教老师做反思,全体坊员对两节课的情况讨论交流,肯定成功的地方,提出需要改进的环节,使全体学员听后有感受、有所获。 下午全体坊员集中城南小学与语文、英语坊的全体学员聆听李春明特级教师给我们做的专题讲座,在李老师轻松幽默的话语中,学员们学得开心,听得认真、学有所获。,开篇寄语,精彩活动集锦,我多想争取到回答问题的机会呀,老师和孩子们一样都在认真听课,蓝甜老师执教小数的初步认识,精彩活动集锦,农桂学老师执教 长方形、正方形面积的计算,借助信息技术突破重难点,孩子们合作拼长方形,我来汇报我的成果,准备上课,精彩活动集锦,课后老
3、师们各抒己见,学员评课,执教老师反思,执教老师反思,学员评课,精彩活动集锦,学员评课,精彩活动集锦,坊主给学员颁发荣誉证书,精彩活动集锦,李春明特级教师给学员们 做专题讲座,老师们特开心,学情通报,学情通报,学情通报,全坊成员52人,参训率100%,学习率100%,合格率90.38%,26人取得线上学习满分的好成绩。,想说的话,张雪莲老师:农老师的这节课给了我很大的启发,她教学过程中注重培养学生对公式的推导过程,使学生自己弄明白长方形面积计算的过程,印象深刻。今后我将认真学习农老师这种“授人以鱼”的方法。 农银玲老师:通过具体的实例和课件,让学生动手操作,观察体会长方形和正方形的面积计算方法,教学设计步骤紧凑,学生学习较为轻松,教学效果好。 覃启峰老师:多媒体自如熟练地运用确实能让学生只管地看透问题的本质,更能激发学生的学习兴趣。,想说的话,罗仕金老师:通过长方形图形变变变,引出正方形面积计算,起到事半功倍的效果,让学生理解正方形与长方形之间的内在联系与其面积计算公式。需要改进的是在引导正方形面积边长是4时,有学生提出边长乘4时,教师应该在此让学生思考:这个4表示的含义(即是边长的4厘米,还是4条边的“4”)。 关冬萍老师:多媒体辅助教学让学生更直观地理解重难点
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