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文档简介

1、头黑肚白尾巴长, 站在树上叫喳喳。 因为常来报吉祥, 人们看见都爱它。,zh,j xing,树和喜鹊,绿色圃中小学教育网 绿色圃中学资源网,单,dn, dn 孤 单,dn qin p m 单 枪 匹 马,造句:这个英雄单枪匹马去敌人的营地把人救了出来。,笔顺:,字词学习,招,zho,zho shu 招 手,zho di 招 待,造句:为了招待客人,妈妈带领我们打扫家里。,笔顺:,呼,h,zho h 招 呼,h x 呼 吸,造句:在郊外,我尽情地呼吸着新鲜的空气。,笔顺:,快,kui,kui s 快 速,y kui 愉 快,造句:我掌握了冲浪的方法,心情十分愉快。,笔顺:,乐,l,kui l 快

2、 乐,hun l 欢 乐,造句:看,他们在水上玩得多欢乐呀!,笔顺:,窝,绿色圃中小学教育网 绿色圃中学资源网,穴,呙,w,窝,窝,鸡,狗,鼠,蜂,鸟,鸡窝 狗窝 鼠窝 蜂窝 鸟窝,每 棵 树,每 个 鸟 窝,小组活动遵守“不打扰、请倾听、请等待”的规则。 (1)自学:自由读课文,边读边画出生字。 想想自己的识字方法。 (2)互学:借助拼音朋友或同学帮忙,读准字音。 小组互相认读画出的生字,互相纠错,看谁读得好。 (3)群学:组长带领组员认读生字词,并交流识字方法。,zh 只有,g dn 孤 单,ln j 邻居,zho hu 招 呼,l 快乐,zh 一只,yu 音乐,zhng 种 树,zhng

3、 种 子,读一读,居,居住,邻居,笔顺:,写一写,小组活动遵守“不打扰、请倾听、请等待”的规则。 (1)自学:自读课文,读得正确,流利。 (2)互学:和小组成员一起互相读课文,纠正朗读。 (3)群学:在小组内再次朗读课文,在组长的带领下进行展示形式的确定和练习。 展示(小组展示),从前树和喜鹊是什么样的?为什么?,想一想,从前,这里 一颗树,树上 一个鸟窝,鸟窝里 一只喜鹊。,从前,这里有一颗树,树上有一个鸟窝,鸟窝里有一只喜鹊。,只有,只有,只有,树很孤单,,喜鹊也很孤单。,绿色圃中小学教育网 绿色圃中学资源网,绿色圃中小学教育网,一棵树,一个鸟窝,一只喜鹊,天一亮,天一黑,一起,从前,这里

4、只有一颗树,树上只有一个鸟窝,鸟窝里 只有一只喜鹊。,树很孤单,喜鹊也很孤单。,孤,g,后来发生了什么事情?,想一想,后来,这里种了好多好多树,每棵树上都有鸟窝,每个鸟窝里都有喜鹊。,树有了邻居,喜鹊也有了邻 居。,从 前,这 里 只 有 一 颗 树,树上只有一个 鸟 窝,鸟 窝 里 只 有一 只 喜 鹊。 树 很 孤 单。喜鹊也很孤单。,后 来,这 里 种 了 好 多 好 多 树,每 棵 树上 都 有 鸟 窝,每 个 鸟 窝 里 都 有 喜 鹊。 树 有 了 邻 居,喜 鹊 也 有 了 邻 居。,后来,这里种了好多好多树,每棵树上都有鸟窝,每个鸟窝里都有喜鹊。,树有了邻居,喜鹊也有了邻 居。

5、,后来,这里种了好多好 多树,每棵树上都有鸟窝,每个鸟窝里都有喜鹊。 树有了邻居,喜鹊也有了邻居。,从前,这里只有一 颗树,树上只有一个鸟窝,鸟窝里只有一 只喜鹊。 树很孤单,喜鹊也很孤单。,绿色圃中小学教育网,每天天一亮,喜鹊们叽叽喳喳叫几声,打着招呼一起飞出去了。天一黑,他们又叽叽喳喳地一起飞回窝里,安安静静地睡觉了。,每天天一亮,喜鹊们叽叽喳喳叫几声,打着招呼一起飞出去了。天一黑,他们又叽叽喳喳地一起飞回窝里,安安静静地睡觉了。,每天天一亮,喜鹊们叽喳叫几声,打着招呼一起飞出去了。天一黑,他们又叽喳地一起飞回窝里,安静地睡觉了。,叽叽喳喳,叽叽喳喳,安安静静,喜鹊们叽叽喳喳叫,叽叽喳喳,

6、叽喳,安静,安安静静,他们安安静静地睡觉,叽喳 叽叽喳喳 安静 安安静静,AABB,高兴 高高兴兴 多少 多多少少 干净 干干净净 红火 红红火火 认真 认认真真 明白 明明白白,绿色圃中小学教育网,每天天一亮,喜鹊们叽叽喳喳叫几声,打着招呼一起飞出去了。天一黑,他们又叽叽喳喳地一起飞回窝里,安安静静地睡觉了。 树很快乐,喜鹊也很快乐。,树很孤单,喜鹊也很孤单。 树很快乐,喜鹊也很快乐。 树有了邻居,喜鹊也有了邻居。,你能不能把句子补充完整,同桌先互相交流。 1、爷爷在河边钓鱼,我也_。 2、_,妹妹也在照镜子。 3、_,小明也在_。,小练笔,我们知道了树和喜鹊的生活变化,他们由孤单变得快乐的原因是因为他们有( )( ) 。,朋友,邻居,有了朋友,所以快乐; 有了友爱,所以幸福!,树和喜鹊,我们,关于友情,赠汪伦 【唐】李白 李白乘舟将欲行,忽闻岸上踏歌声。 桃花潭水深千尺,不及汪伦送我情。,练一练,

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