研究生入学第一课-2012版.ppt

1、2012年6月，经学校党委常委会审定，我校出台了关于进一步加强和改进研究生思想政治教育的实施意见，文件为我校研究生思想政治教育下一步的工作指明了方向。 为落实意见精神，加强研究生入学教育和学风建设工作，开好研究生入学第一课，我们编制西北大学研究生科学素质培养和相关制度简介PPT课件，以便于各单位开展此项工作。 因校内各研究生培养单位情况各异，请根据贵单位实际情况对PPT进行调整。同时欢迎提出宝贵意见，将修改后的PPT反馈给我们。 联系电话：88308613 电子邮箱：LQYNWU.EDU.CN,端正科研态度做一名优秀的研究生,西北大学研究生科学素质培养 和相关制度简介 西北大学研究生院 党委研

2、究生工作部,提纲,端正科研态度 学术不端相关案例 国家有关要求和规定 我校相关要求 学校相关制度简介 注意事项 学术学位管理规定 专业学位管理规定 学位（毕业）要求 其他保障体系,目前学术不端行为现象,学术不端的危害,造成了学术资源和学术生命的极大浪费 破坏正常的学术秩序，扼杀创新活力 违背科学精神，贻误人才培养 损毁学术界和知识分子的社会公信力 加剧社会腐败的蔓延,案例一,浙江大学贺海波因8篇论文存在剽窃、抄袭等学术不端行为 浙大公开对“贺海波论文造假事件”进行了处理： 贺海波被开除出教师队伍 贺海波所在的中药药理研究室主任吴理茂院士被解聘,案例二,由复旦大学外文学院陆教授主编，数位青年教师

3、参编的研究生英语论文及应用文写作存在严重抄袭国外公开出版的书籍、严重违反学术道德和规范的情况 复旦大学处理： 陆教授应负主要责任，离职处理 对其申报课题的资助的经费给予追回 出版社将存书全部销毁，已经发行的收回处理,案例三,复旦大学五官科医院迟教授在发表的论文中，实验结果的图片涉及造假、剽窃。 经查，涉及的“造假、剽窃”文章的第一作者是刘某，在复旦大学五官科医院做博士后，该文章的通讯作者是五官科医院迟教授，为刘某博士后工作指导教师 复旦大学的处理意见： 取消并收回刘某博士后出站证书 迟教授停止招收博士后两年 导师迟教授检讨 各科室予以传达、重申纪律，加强科研道德教育,案例四,近日，北京科技大学

4、信息工程学院院长尹怡欣署名的论文被指剽窃,并整理出8篇论文，详细列举了涉嫌剽窃的细节。院长尹怡欣教授均为这些论文的第二或第三作者 有些被指剽窃的论文与被剽窃论文相似文字达上千字，被指剽窃的论文中，涉及被剽窃论文均未以参考文献的形式出现，雷同文字也未加引号标注出处 尹教授称，涉嫌剽窃的论文多为其指导的研究生、博士生所作，发表时学生将他名字一并署上。他坦承自己有连带责任,西工大学位办主任 剽窃论文博士帽被摘,网友发帖爆研究生院学位办主任扶剽窃他人论文 西北工业大学就扶涉嫌剽窃一事专门开会研究，拿出具体审核方案，最终剽窃行为被认定 扶博士研究生资格被撤销，博士毕业证、学位证被收回，西北工业大学拟对其

5、行政记过 在剽窃事件曝光之前，扶已被调离研究生院学位办主任的岗位,我校某博士学位论文严重剽窃,经举报，对于某博士学位论文严重剽窃问题，经校学位评定委员会和校长会议研究决定，撤销该生博士学位和毕业证书,撤 销,研究生论文情况,据报道，某校的自由命题的783篇论文中，涉嫌抄袭者过半，其中全文抄袭的论文有161篇，段落抄袭的256篇 没有一篇论文完全符合规定,研究生是国家未来科研队伍的主力军，承载着民族的未来 研究生加强自身学术道德素养、建立正确开展科学研究的思想和道德基础尤显重要 是国家发展的需要,提纲,端正科研态度 学术不端相关案例 国家有关要求和规定 我校相关要求 学校相关制度简介 注意事项

6、学术学位管理规定 专业学位管理规定 学位（毕业）要求 其他保障体系,如何杜绝学术不端,长期以来，人们对于学术不端行为大多以道德谴责为主，防治研究生学术不端行为自然也会首先想到应从道德建设和教育入手。然而，研究生学术不端不是一个孤立的现象，它是社会腐败之风腐蚀学校的一种反映。种种情况提示我们：仅靠道德教育已经难以杜绝学术不端行为了。 从道德教育、技术防范、导师监管、严肃查处等多方面、多角度入手，着力构建一个预防、惩罚研究生学术不端行为的体系，从而才能使学生们“不愿”、“不能”、“不敢”违背学术道德。,国家重视,十二五期间，教育部开展“高校学风建设专项教育和治理行动” 中国科协教育部联合开展学风宣

7、讲教育 国家和地方组建学风宣讲团,国家重视,教育部关于严肃处理高等学校学术不端行为的通知（教社科20093号 ）规定对下列学术不端行为，必须进行严肃处理： 抄袭、剽窃、侵吞他人学术成果； 篡改他人学术成果； 伪造或者篡改数据、文献，捏造事实； 伪造注释； 未参加创作，在他人学术成果上署名； 未经他人许可，不当使用他人署名； 其他学术不端行为。,学位论文学术不端行为检测系统,部分高校采取技术手段，引进了“学位论文学术不端行为检测系统”检测研究生的毕业论文,学位论文学术不端行为检测系统,该系统是以中国学术文献网络出版总库为全文比对数据库，可以对学位论文中的抄袭、伪造及篡改数据等学术不端行为进行快速

8、检测并以文字复制比和重复字数为指标进行体现,学位论文学术不端行为检测系统,2009年开始，我校使用该系统对研究生学位论文进行检测，重点是以协助研究生导师更全面的了解所指导研究生学位论文质量、配合研究生培养单位更客观地掌握本学科研究生学位论文状况为目的，以达到引导研究生建立正确的学术规范、共同净化我校学术风气的目的。,提纲,端正科研态度 学术不端相关案例 国家有关要求和规定 我校相关要求 学校相关制度简介 注意事项 学术学位管理规定 专业学位管理规定 学位（毕业）要求 其他保障体系,我校规定,不端行为检测系统,2011年学术不端行为处理,推迟答辩70余人 取消学位2人 导师暂停招生4人,科学学位

9、文字复制比20%以上的占2.7% 专业学位文字复制比20%以上的占10.9%,不端行为处理类型,修改后送审:学位论文有较轻程度的学术不端行为，论文核心部分系申请人所作成果，经短时间修改能够达到学校要求的学位论文 毕业申请:学位论文存在轻度学术不端行为，但核心部分涉及较少，经过一定时间修改能达到研究生毕业论要求 推迟答辩:学位论文存在明显学术不端行为、特别是核心或创新点部分问题突出，申请人须停止本次申请 取消学位申请资格:学位论文存在大幅、连篇抄袭，剽窃，核心及创新点部分涉及程度严重，性质恶劣。取消其在我校申请学位资格,文件规定,根据复制比比例明确相应处理办法。 对出现学术不端行为的研究生，学校

10、还将根据西北大学研究生学籍管理规定和西北大学学生违纪处分规定，视情节严重程度给予相应学籍或纪律处分。 注意：超过70%除当次学位申请无效、取消该学位申请人在我校申请学位资格外，同时视为严重违纪，予以开除学籍处分。,不断弥补制度漏洞,在检测工作结束后论文送审前，学校将对学位论文送审纸质版与原检测电子版进行比对，对出现大幅修改或恶意删减情况的学位论文，对申请人学位论文送审版进行再次检测，进行以下处理： 10%至20%：由导师进行审核，给予同意送审、毕业答辩、推迟答辩三者之一的处理意见； 20%至30%：由学位评定分委员会进行审查，给予同意送审、毕业答辩或推迟答辩三者之一的处理意见； 30%至50%

11、：推迟答辩； 50%以上：取消该学位申请人在我校申请学位资格。 2011年由于检测版本不一致问题，推迟部分学位申请人学位申请。,提纲,端正科研态度 学术不端相关案例 国家有关要求和规定 我校相关要求 学校相关制度简介 注意事项 学术学位管理规定 专业学位管理规定 学位（毕业）要求 其他保障体系,课堂纪律,严格课堂纪律，定期检查并通报情况 检查结果和院系年底绩效挂钩,信息化管理,登陆研究生管理信息系统 用户名及初始密码均为学号 进行学籍信息核对 制订培养计划（选课） 只有通过了网上选课，才有课程成绩。,制度汇编,学位与研究生教育工作手册 人手一本 请认真学习,提纲,端正科研态度 学术不端相关案例

12、 国家有关要求和规定 我校相关要求 学校相关制度简介 注意事项 学术学位管理规定 专业学位管理规定 学位（毕业）要求 其他保障体系,西北大学全日制研究生培养工作规定-学分,总学分：博士20学分，硕士33学分 其中博士的课程环节有16个学分，硕士的课程环节有30个学分。 科研与学术活动：研究生必须参与至少一项科研课题研究；硕士要在一定范围内作一次学术报告，博士要在全校范围内作一次学术报告并撰写基金申请书。（此环节中博士3个学分，硕士2个学分） 教学实践环节：讲课、辅导、批改做作业、指导本科生的实验和毕业论文等。（此环节中博士1个学分，硕士1个学分）,西北大学全日制研究生培养工作规定-培养流程,西

13、北大学全日制研究生培养工作规定-退学,硕士最长学习年限5年，博士最长学习年限6年,西北大学全日制研究生培养工作规定-退学,提纲,端正科研态度 学术不端相关案例 国家有关要求和规定 我校相关要求 学校相关制度简介 注意事项 学术学位管理规定 专业学位管理规定 学位（毕业）要求 其他保障体系,西北大学全日制专业学位研究生培养工作规定-学分,学分：总学分32个 学分应不低于国家相关专业学位教育指导委员会指导性培养方案中有关要求。 最长学习年限： 2年学制最长为4年 2.5年学制最长为4.5年 3年学制最长为5年,西北大学全日制专业学位研究生培养工作规定-退学,第三十六条 研究生在培养过程中有下列情形

14、之一者，予以退学： 1在学校规定年限内未完成学业的。 2休学期满，在学校规定时间内未提出复学申请或者申请复学经学校审查不合格的。 3经学校指定医院诊断，患有疾病或者意外伤残无法继续在校学习的。 4未请假离校连续两周的。 5超过两周未注册而又无正当理由的。 6不服从培养单位或导师安排，不参与专业实践的。 7明显表现出研究能力差，不适宜继续培养。 8本人申请退学。,西北大学全日制专业学位研究生培养工作规定-退学,第三十七条 研究生在课程环节出现下列情形之一者，取消学位申请资格或予以退学： 1. 有一门课程首次考核不合格，经补考后仍不合格的，取消学位申请资格；须重修该门课程，重修当次考核仍不合格的，

15、予以退学。 2. 累计有两门课程首次考核均不合格的，取消学位申请资格；累计有三门及以上课程首次考核均不合格的，予以退学。,西北大学全日制专业学位研究生培养工作规定-退学,第三十八条 研究生在学位论文环节中出现下列情形之一者，予以退学： 1论文开题答辩结论为“不通过”，随下一级重新开题，结论仍为“不通过”。 2论文中存在抄袭或剽窃他人学术成果等严重违反学术道德规范的。,西北大学全日制专业学位研究生培养工作规定-专业实践环节,研究生在学期间必须保证不少于六个月的专业实践（在职学习研究生不少于两个月），满一个月获得1个学分。 专业实践环节总学分一般不得低于6个学分（在职学习研究生不低于2个学分）。

16、不参加专业实践或专业实践考核未通过，不得进入学位申请环节。,西北大学全日制专业学位研究生培养工作规定-专业实践环节,专业实践考核 1研究生进行专业实践前，应在导师组的指导下制定切实可行的实践计划，提交西北大学全日制硕士专业学位研究生专业实践计划。 2研究生在实践期间，应撰写实践记录，记录实践的过程、体会和启示等，要培养收集资料、积累经验的习惯。 3专业实践结束时，研究生须提交西北大学全日制硕士专业学位研究生专业实践记录西北大学全日制硕士专业学位研究生实践总结报告以及相应的专业实践成果。 4专业实践考核由研究生自评、专业实践导师及实践单位的评价、校内导师的评价等三个部分构成。培养单位根据上述三个

17、部分的评价对研究生的专业实践进行考核。专业实践成绩的评定采用等级评定制，分为合格与不合格两个等级。,职业资格认证与专业学位研究生的培养,提纲,端正科研态度 学术不端相关案例 国家有关要求和规定 我校相关要求 学校相关制度简介 注意事项 学术学位管理规定 专业学位管理规定 学位（毕业）要求 其他保障体系,西北大学研究生在读期间科研成果规定 ,研究生除要完成培养方案规定的学分，还要有一定的科研成果 具体规定请登录研究生院网站（学位信息-规章制度）查询,学位论文评审,所有申请我校博士、硕士学位的学位论文，在答辩前必须经过专家评审 我校实行“双盲”评审，硕士学位论文至少有一份送至省外评审，博士学位论文至少有三份送至省外评审,提纲,端正科研态度 学术不端相关案例 国家有关要求和规定 我校相关制度 学校相关制度简介 注意事项 学术学位管理规定 专业学位管理规定 学位（毕业）要求 相关保障体系,“创新人才培养”项目,培养研究生的创新意识和创新能力 提供学术交流、实践创新思想的平台 对研究生科研提供经费支持 详细情况请关注相关通知,硕博连读,一年级、二年级学术学位硕士研究生可以申请 详细情况见当年的“硕博连读”选拔工作通知,国际交流,鼓励研究生出国留学 开设雅思、托福选修课 提供国际交流的机会,开展学术月，促进学术交流,推动了研究生的交流和学校的学术氛围 对于研究生的培养起到了重要的