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文档简介

名校名 推荐地球村教学目标：1. 能认真听赏大提琴独奏天鹅 ，感受音乐的情绪和大自然的美好。并让孩子们热爱自然，做到自觉地保护环境。2. 能够用自然明亮的声音，饱满的情绪演唱歌曲手拉手，地球村 ，并能在日常生活中自觉的做到保护环境。教学重难点：1. 感受音乐，表现音乐的意境。2. 欣赏音乐天鹅3. 学唱歌曲手拉手，地球村教学准备：课件、打击乐器、图片等。教学过程：一、激趣导入师：同学们，你们学过鹅这首诗吗？生：学过。师：嗯，白毛浮绿水，红掌拨清波正是鹅的美丽写照。今天我们先来欣赏一首音乐天鹅。生：好。二、听赏天鹅1. 说一说导语：聆听了乐曲后，谈谈你的感受。师：你的心情如何？乐曲描绘了一幅什么样的画面？你能给乐曲取个名吗？（启发学生说出乐曲的意境，并说出曲名天鹅。cai 出现一群美丽的天鹅悠然自在的姿态。）2. 听一听边听乐曲边做身势动作。（强拍可用跺脚，次强拍拍手，弱拍可用拍肩、拍腿等形式）3. 动一动导语：请你模仿天鹅的动作，动一动。（学生自由律动）1名校名 推荐4. 唱一唱导语：让我们一起来用“u”哼唱这优美的旋律。（仅要求随乐哼唱）三、新歌教学师：地球是我们生活的家园，我们应该怎样给动物和我们自己一个更美好的生存环境呢？听听这首歌，让我们像歌里说的一样做吧！1. 聆听歌曲手拉手，地球村师：来，我们一起把这首歌唱好，好吗！2. 听唱法学习歌曲。3. 分声部学唱

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