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文档简介
1、绝密考试结束前全国 2016 年 10 月高等教育自学考试马克思主义基本原理概论试题 课程代码:03709请考生按规定用笔将所有试题的答案涂、写在答题纸上。第一部分选择题注意事项:1答题前,考生务必将自己的考试课程名称、姓名、准考证号用黑色字迹的签字笔或钢笔填写在答题纸规定的位置上。2每小题选出答案后,用 2B 铅笔把答题纸上对应题目的答案标号涂黑。如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案标号。不能答在试题卷上。一、单项选择题(本大题共 25 小题,每小题 2 分,共 50 分)在每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的,请将其选出并将“答题纸”的相应代码涂黑。错涂、多涂或未涂均无分。
2、1与时俱进是马克思主义的()。A理论特征B理论核心C理论品质D理论前提2哲学的基本问题是()。A物质和意识的关系问题B物质和运动的关系问题C物质和时间的关系问题D物质和空间的关系问题3客观实在性是()。A自然物质的个性B一切物质的共性C物质的具体形态D物质的存在形式4唯物辩证法与形而上学根本对立和斗争的焦点在于,是否承认()。A联系具有复杂多样性B新事物必然战胜旧事物C质变是量变的必然结果D矛盾是事物发展的动力5“注意分寸”“掌握火候”“适可而止”等说法,都是要在实践中坚持()。A适度原则B辩证否定观C实事求是D科学发展观6假象同真相一样,也是客观存在的。这是一种()。A辩证法的观点B唯物辩证
3、法的观点C形而上学的观点D主观唯心主义的观点7人们认识世界的目的在于()。A发展个人的兴趣爱好B实现对自身能力的改造C满足人类的求知欲望D实现对客观世界的改造8“没有理性,眼睛是最坏的见证人”。这句话强调的是( )。A仅同事物的现象相符合的不一定是真相B只要同事物的现象相符合的就是真理C只要观察事物的外部联系就能获得真理D只要观察事物的偶然联系就能获得真理9党的十八大报告指出:“倡导富强、民主、文明、和谐,倡导自由、平等、公正、法治,倡导爱国、敬业、诚信、友善,积极培育时间社会主义核心价值观。”其中“爱国、敬业、诚信、友善”是( )。A从国家层面对社会主义核心价值观基本理论的凝练B从社会层面对
4、社会主义核心价值观基本理论的凝练C从家庭层面对社会主义核心价值观基本理论的凝练D从个人层面对社会主义核心价值观基本理论的凝练10在现代生产力系统中,经济管理和预测决策属于()。A独立的实体性因素B运筹性的综合因素C渗透性因素D准备性因素11下列各项中属于社会心理的是()。A政治与法律B哲学与宗教C科学与艺术D风俗与习惯12阶级斗争的根源在于两个阶级之间()。1A物质利益的对立B政治立场的不同C思想观念的对立D社会分工的不同13唯心史观在历史创造者问题上的根本错误在于()。A否认个人在历史发展中的作用B否认思想动机在历史发展中的作用C否认少数英雄人物是推动历史发展的决定力量D否认广大人民群众是推
5、动历史发展的决定力量14商品最本质的因素是()。A使用价值B价值C交换价值D价格15在资本主义社会,决定劳动力价值的因素中一般不包括()。A生存资料的价值B生产资料的价值C延续和养育后代所需的费用D必要的教育培训费用16产业资本循环中为生产剩余价值准备条件的阶段是()。A购买阶段B生产阶段C销售阶段D流通阶段17资本主义民主制的核心和主要标志是()。A普选制B三权分立制C议会制D民主共和制18当代主要发达资本主义国家处于资本主义发展中的()。A自由竞争资本主义阶段B私人垄断资本主义阶段C一般垄断资本主义阶段D国家垄断资本主义阶段19资本主义国家对国民经济的管理和调节,主要依靠()。A经济手段B
6、法律手段C行政手段D计划手段20在对外经济侵略中,最具新殖民主义特点的做法是()。A高价推销工业品和高科技产品B低价收购初级产品和原材料C实行“对外援助”D大量对外输出“过剩资本”21马克思说,资本主义“不自觉地为一个更高级的生产形势创造物质条件”,它的“历史人物和存在理由”是()。A发明创造新科技成果B发展社会劳动生产力C生产先进的机器设备D建立完善的市场经济22下列不属于 19 世纪初欧洲空想社会主义者的是()。A傅里叶B圣西门C康德D欧文23世界上第一个社会主义国家是()。A波兰人民共和国B巴黎公社C苏维埃俄国D中华人民共和国24共产主义社会的显著特征和一面旗帜是()。A各尽所能,平均分
7、配B各尽所能,公平分配C各尽所能,按劳分配D各尽所能,按需分配25广义的共产主义社会包含()。A社会主义社会和共产主义社会B商品经济社会和产品经济社会C社会主义初级阶段和高级阶段D社会主义第一阶段和高级阶段第二部分非选择题注意事项:用黑色字迹的签字笔或钢笔将答案写在答题纸上,不能答在试题卷上。二、简答题(本大题共 5 小题,每小题 6 分,共 30 分)26简述马克思主义的科学性与革命性的关系。227简述发挥主观能动性与尊重客观规律的关系。28简述认识主体与认识客体的涵义及二者间的关系。29如何理解生产商品的劳动二重性?30简述发达市场经济国家调控货币量的主要方法。三、论述题(本大题共 3 小
8、題,考生任选其中 2 題作答,每小題 10 分,共 20 分)如果考生回答的題目超过 2 题,只按考生回答題目的前 2 题计分。31试述社会形态发展的统一性和多样性的含义及表现。32试述经济全球化的主要内容及后果。33为什么说社会主义民主是新型的民主?3全国 2016 年 10 月马克思主义基本原理概论试题参考答案一、单项选择题(本大题共 25 小题,每小题 2 分,共 50 分)1-5CABDA6-10、BDADB11-15DADBB16-20、BCDAC21-25CCCDA二、简答题(本大题共 5 小题,每小题 6 分,共 30 分)26简述马克思主义的科学性与革命性的关系。答:马克思主义
9、哲学是以实践为基础的科学性和革命性的统一:(1)其科学性是指它既是建立在科学基础之上的,又是关于自然、社会和思维发展普遍规律的科学;(2)其革命性是指它是批判革命的,它把变革旧世界作为自己的任务和目的;(3)它在实践基础上实现了科学性和革命性的统一,科学性是革命性的必要前提和保证,革命性是科学性的必然结论和归宿。27简述发挥主观能动性与尊重客观规律的关系。答:意识的能动性和客观规律是在实践的基础上统一起来的。能动性的实现途径是人们的社会实践。要正确发挥人的主观能动性,必须充分认识二者的辩证统一关系:尊重客观规律是正确发挥主观能动性的前提;认识和利用客观规律又必须充分发挥人的主观能动性。28简述
10、认识主体与认识客体的涵义及二者间的关系。答:认识主体是指认识和实践活动的承担者,是处于一定社会关系中从事实践活动和认识活动的现实的、具体的人。认识客体是指人的实践活动和认识活动所指向的对象。认识的主体和客体是一对矛盾的两个方面它们之间存在着既对立又统一的辩证关系。具体说来,它们的关系表现如下:主体和客体的实践关系;主体和客体的认识关系;主体和客体的相互作用。29如何理解生产商品的劳动二重性?答:商品是通过人的劳动所生产出来的,因而商品的使用价值和价值二因素也是由生产商品的劳动的二重性所决定的。这种劳动的二重性就是具体劳动和抽象劳动。具体劳动和抽象劳动是商品生产者的同一劳动过程的不可分割的两个方
11、面,它们在时间上和空间上是统一的,并不是各自独立存在的两种劳动或两次劳动。商品生产者在从事具体劳动的同时,也就支出了抽象劳动。具体劳动是生产商品劳动的自然属性,抽象劳动是生产商品劳动的社会属性。具体劳动反映人与自然的关系,抽象劳动反映社会生产关系。30简述发达市场经济国家调控货币量的主要方法。答:发达市场经济国家调控货币量的手段主要有三:一是公开市场业务,即由中央银行在货币资本市场上公开出售或收购有价证券,以调节流通中的货币量。二是最低准备金率政策,即通过调整商业银行在中央银行的准备金率,来调节流通中的货币量。三是再贴现率政策,即通过调整商业银行到中央银行再贴现票据的利率,来调节流通中的货币量
12、。三、论述题(本大题共 3 小題,考生任选其中 2 題作答,每小題 10 分,共 20 分)如果考生回答的題目超过 2 题,只按考生回答題目的前 2 题计分。31试述社会形态发展的统一性和多样性的含义及表现。答:(1)社会形态发展的统一性表现在:一是社会形态发展的纵向统一性,是指各个国家和氏族的历史,一般都应从低级到高级依次历经原始社会、奴隶社会、封建社会、资本主义社会、共产主义社会五种社会形态。二是社会形态发展的横向统一性,是指处于同一社会形态的不同国交和氏族的历史发展既有的共同性、普遍性。(2)社会形态发展的多样性主要表现:处于同一社会形态的不同国家和氏族的历史具有各自的特点;各国在不同的
13、社会形态中所具有的典型意义不同。人类社会在由较低的社会形态向较高的社会形态转变时,不同国家和民族所采取的过度形式各有特点;有些国家和民族,由于特殊的历史条件,在由一个社会形态向另一个社会形态转变的过程中,可能超越某一个或某个社会形态不同。32试述经济全球化的主要内容及后果。答:当今经济全球化的主要内容:(1)生产的全球化,跨国公司越来越成为世界经济的主导力量;(2)市场的全球化,国际贸易迅速发展,国际贸易成为世界经济的火车头;(3)资金的全球化,国际金融迅速发展,巨额资金在各国之间自由流动;(4)科技开发和应用的全球化;(5)信息传播的全球化;(6)国际直接投资迅速增长,并呈现多元化格局。经济全球化是一把利剑一方面,它为发展中国家提高提供了难得的发展机遇,有利于吸收外资,弥补4国内建设资金不足;有利于引进技术和设备,实现技术发展的跨越;有利于学习先进的管理经验,培养高素质的管理人才;有利于发挥比较优势,开拓国际市场。另一方面,它也给发展中国家带来不利和风险,使发展中国家主权和经济安全受到挑战。经济全球化给发达国家和发展中国家带来的是不均等、不公正的竞争机会。33为什么说社会主义民主是新型的民主?答:社会主义民主是真正的人民民主,是新型的民主。首先,从公民与政权的关系来看,新型民主是工人阶级和广大劳动人民享有广泛的民主权利,其中主要是管理国家和社会的权利;其次,在新型民主
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