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文档简介

1、名校名 推荐第五单元一、拼音小关卡。(9 分)1.选出下面读音有误的一组。 ( )(2 分)a统率( l )魁(ku)梧 雕塑( s)b鸟瞰( kn) 拼搏( b)瞭(li o)望c眺望( ti o) 耸立( sng)琉( li)璃2.读拼音,写词语。(7 分)( 1)ddi n( )的 zhzi( )上 dio k( )着互相缠绕的龙,就像活的一样。( 2)我们去堤坝上 zi sh( ),每 g( )一段就挖一个树坑,( 3)那些 shzi( )个个张牙舞爪, zt i( )万千。二、词语游艺厅。(28 分)1.同音字组词。( 6 分)ji( )宾 ( )节li堡( )积( )hui 智(

2、) ( )画p 气( )( )坏2.补充词语并选词填空。(6 分)气 ()雄伟金()辉煌()态不一享()世界神态自 ()久经 ()场若有 ()思南()北战( 1)这座房子被装饰得 _。( 2)虽然情况紧急,但是看到爸爸 _的样子,我们的心里也平静了许多 。4. 把下面的词语分成四类写下来。 (4 分 )故宫 武夷山 长江 青海湖天坛 黄山西湖 黄河 庐山 颐和园珠江 洞庭湖古建筑类 :名山类:湖泊类:江河类 :_5.选词填空。(4 分)绕过经过(1) 进了颐和园的大门, () 大殿,就来到有名的长廊。姿态姿势( 2) 杨柳 () 优美,小狮子摆出各种 () ,昆明湖边春色无限三、句子训练营。(

3、4 分)1名校名 推荐1.例:昆明湖很静,很绿。昆明湖静得像一面镜子,绿得像一块碧玉。天空很蓝。_2,这样气魄雄伟的工程,在世界历史上是一个伟大的奇迹。(改成反问句 )_3.已发掘的三个俑坑,总面积近 20000 平方米,差不多有五十个篮球场那么大。(用作比较的写法写一句话 )_4.兵马俑规模宏大。 兵马俑类型众多,个性鲜明。 (用合适的关联词把两句合成一句)_四、口语交际台。 (3 分 )登长城的时候, 你看见有的游客在城墙上刻字留念, 有的在往墙外的山上丢垃圾,你会这样劝说他们: _五、课文回眸室。(7 分)1.读了长城一文,我不仅感受到了长城的_和 _,而且知道了长城是 _的结晶,是世界

4、历史上的_。2.兵马俑 _地模拟军阵的排列, _地再现了秦军 _、战国千乘的 _,形象地展示了中华民族的_力量和 _气概。3.暑假里,我游览了被誉为“四面荷花三面柳,_”的济南大明湖。来到苏州沧浪亭,我看到了“_,近水遥山皆有情。 ”这幅对联。六、阅读链接台。(24 分)(一)颐和 园(节选 )进了顾和园的大门,绕过_,就来到有名的长廊。绿漆的_,红漆的 _,一眼望不到头。这条长廊有700 多米长,分成 273 间。每一间的横槛上都有 _,画着人物、花草、风景,几千幅画没有哪两幅是相同的。长廊两旁栽满了花木,这一种花还没谢,那一种又开了。微风从左边的昆明湖上吹来,使人 _。1.按原文填空。(

5、2 分)2.文中表示游览过程的词语有_2名校名 推荐_(3 分)3.这段话主要写 _景色。先抓住长廊 _的特点从总体介绍,然后抓住_ 从内部介绍,最后介绍了的特点。其中“一眼望不到头”写出了长廊_的特点。(5 分)4.“这条长廊有700 多米长,分成273 间。”这句话运用了 _的说明方法。(二)游古 漪 园和煦的暖风把我们送到美丽的南翔古漪园。一进古漪园大门,迎面是一幅巨大的浮雕墙。你看,假山流水,柳荫竹林,亭台楼阁,一对栩栩如生的白鹤正在南飞。啊,多美的艺术品!老师告诉我们,这堵墙叫照壁,上面雕的是明清时代古漪园的全景。转过照壁,沿着石铺的小径向前走, 我们来到了横跨戏鹅池的九曲石桥。 那

6、栏杆,那柱子,都十分别致。站在九曲桥上,我们看到了一幅美丽的图画:湖水碧波荡漾,岸边,苍松翠竹、叠置的假山、盛开的鲜花,多么秀丽啊!走过九曲桥,登上竹枝山,我们便看到一个很有特色的亭子。亭前屋檐下,有一块黑色匾额,上面是三个苍劲有力的烫金大字: “缺角亭。 ” 这亭子是四方的,亭顶三个檐角的尖端都有一只紧握的大拳头,只有东北角缺了一只。老师告诉我们:“1931 年, 九一八 事变发生后,日本侵略者占领了我国的东北三省,南翔人民就在这儿建立了这个亭子,特意缺了个东北角,以示伤痛。其他几个角上的大拳头是表示中国人民的愤怒和反抗。 ” 听完介绍,我们不知不觉地紧握拳头,心中燃起了怒火。从缺角亭下山,

7、我们就来到了戏鹅池,戏鹅池面上倒映出绿的山,红的花,古老的石舫,秀美的白鹤亭。湖岸垂柳正在爆芽,桃花含苞待放,春意正浓!绕了一个大圈子,我们又回到了照壁前。 啊,古漪园不愧为江南园林的明珠!1.作者的游览顺序是:照壁 () () ()(3 分 )2.用 “_”在文中画出表示游览地点转换的句子。(1 分)3.文章是围绕哪句话写的,用 “”在文中画出来。 (1 分)4.仔细阅读第 4、5 自然段,用简洁的语言完成填空。(3 分 )作者看到 _,作者听到 _,作者的心情 _。七 习作芳草地。 (请另附纸 )(25 分 )以“游览”为题,写一篇游记,介绍你印象最深的一处名胜古迹。要按照一定的游览顺序来写, 重点写一两处景点。 游记中可以插写导游词, 如果感兴趣的话,也可以写一篇介绍名胜古迹的导游词。注意文章要表达自己的真情实感。34.缺角亭名校名 推荐第五单元一、 1.a2.(1) 大殿柱子雕刻( 2)栽树隔( 3)狮子姿态二、 1. 嘉佳垒累慧绘魄破2. 魄 碧 姿 誉 若 沙 所 征( 1)金碧辉煌 ( 2)神态自若4. ( 1)绕过 ( 2) 姿态 姿势三、 1. 天空蓝得像宝石。2. 难道这样气魄雄伟的工程,在世界历史上不是一个伟大的奇迹吗?3. 这棵树有两层楼那么高。4. 兵马俑不仅规模宏大而且类型众多,个性鲜明。五、 1. 高大坚固雄伟壮观劳动人民血汗和

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