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文档简介

1、时与分的认识,昔阳县示范小学 乔振兴,龟兔赛跑,开始,乌龟和兔子赛跑，谁赢了？,钟面上有什么呢？,1,2,3,4,5,7,6,8,11,12,10,9,5,1,2,3,4,5,7,6,8,11,12,10,9,5,10,30,15,60,45,走一小格,走一大格,认识分针,走一小格,走一大格,认识分针,小组探究：,思考后讨论。 分针从12出发，走了一圈又回到12，走一圈是多少分钟？ 分针在走这一圈的时候，时针动了没有？时针走了多少？ 想想看，你能得出什么结论？,验证,1,2,3,4,5,6,7,8,9,10,11,12,分针走一圈，时针正好走一大格,1时=60分,时针走( )是1小时， 分针走

2、( )是1小时。 1时=( )分,60,1大格,60小格,1,2,3,4,5,6,7,8,9,10,11,12,8时,8:00,1,2,3,4,5,6,7,8,9,10,11,12,8时40分,8:40,1,2,3,4,5,6,7,8,9,10,11,12,8时50分,8:50,一节课是（ ）分，课间休息是（ ）分，再加上（ ）分，就是1小时。,一小时有多长？,你在一分钟的时间内,能做些什么？,当堂检测题 1. 判断下列说法是否正确，对的打“”，错的打“”。 时针从8走到9，经过1时。 （ ） 我们中午11：20放学。 （ ） 在钟面上，分针走1圈，时针走1个小格。 （ ） 分针从8走到9，经过1分。 （ ） 2.用两种方法写出下列钟表的时刻。,要求：时针、分针可以活动， 钟面上所表示的时刻

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