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文档简介

美丽的大自然,爸爸妈妈经常带你到大自然或公园去玩吗？,那里风景美不美？,给你印象最深，感觉最美的是哪些景物？,大自然是一个伟大的设计师，创造出了各种各样漂亮的事物。我们是他聪明的孩子，也来设计自己喜爱的东西,四季,春,四季,夏,四季,秋,四季,冬,听风儿吹，看花儿笑，大自然，猜猜我有多爱你。我喜欢在你的怀抱中玩耍嬉戏。,美丽的大自然,展示台,走进大自然，总有新发现。,我看到了云朵的影子。 小鸟的歌声真好听。 不同的花香味不同。 鹅卵石顶得我的脚痒痒的。,小调查,校园里的植物有多少？,怎么调查呢？,我们按顺序去找。 我们可以将植物按树木、花草来分类、统计。 我发现松树是绿色的；茶花有红色的，也有白色的,小调查,校园里的植物有多少？,“七彩校园”调查计划 1.分类调查。 2.分组。 按花草、树木种类分组 _； 3.统计的方法。 画“正”字计数； _； ,小讨论,春夏秋冬，大自然都是我们的游乐场。,小朋友，你喜欢玩什么游戏呢？,小讨论,小讨论,我最喜欢的户外活动,评判标准 1.从事合适的户外活动 2.注意安全 3.不妨碍他人 4. _。 5._。 我做到了吗？,看看我们的画！,学习建议,1.与家人、同学一起收集花和植物的资料。 2.还可以用不同颜色的水彩笔、

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