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文档简介

1、2009-2010学年第二学期三年级语文期中测试姓名班级评一、 看拼音，写词语。yn zi gung jn to tu hhu（ ） （） （ ） （ ）hu huy hsi po cho xi( ) ( ) ( ) ( )二、 比一比、再组词。圈（ ）泛（ ）仿（ ） 抄（ ）卷（ ） 眨（ ）坊（ ）吵（ ）三、 在拼音下写同音字，组成词。ci fn xing p（ ）摘 （ ）数 互（ ） （ ）通 色（ ） 纠（ ） 车（ ） 曲（ ）四、 连一连。活泼机灵的 天空 鲜艳的 鸣声湛蓝湛蓝的 春天 轻快的 羽毛小巧玲珑的 翠鸟 清脆的 翅膀光彩夺目的 燕子 灵活的 眼睛五、 选词填空。摸

2、索 探索1、我长大以后要飞上太空（ ）宇宙的奥秘。2、他们在暴风雨的黑夜（ ）着前进。奥秘 神秘3、这些有趣的天文现象，勾起他探索宇宙（ ）的强烈愿望。4、科学技术并不那么（ ），只要努力钻研，就可以掌握它。奇异 奇怪5、桂林（ ）的山水，吸引着许多游人。6、这种动物真（ ），我从来没有见过。六、把古诗填写完整。咏柳 春日（ ）妆成一树高， （ ）寻芳泗水滨，万条（ ）绿丝绦。 无边（ ）一时新。不知（ ）谁裁出， 等闲识得（ ），二月春风似（ ）。 （ ）总是春。七、 选词造句。骄傲 羡慕 高高兴兴 鸦雀无声你选的词语是（ ）造句。八、 多音字组词。Chng( ) zhng（ ）长中 Zhn

3、g( ) zhng（ ）九、 阅读短文，完成练习。（一）西湖的景色一年四季都很美丽。春天，垂柳含翠，红桃吐艳。夏日，莲叶碧绿，荷花有红有白。秋天，丹桂飘香，菊花争艳。冬天，寒梅傲霜，青松斗雪。所以人们常用“诗情画意”来赞美西湖。1、这段话里共有句话。2、这一段的中心句是第句话。3、作者按的顺序写的。4、西湖景色的美丽，作者分别列举了柳树、桃花、莲叶、八种景物说明的。（二）青蛙的眼睛非常特殊，看动的东西很敏锐，看静的东西却很迟钝。只要虫子在飞，飞得多快，往哪个方向飞，它都能分辨清楚，还能判断什么时候跳起来准能把虫子逮住。可是如果虫子停住不飞，它就看不见了。所以拿死苍蝇来喂青蛙，它就不知道眼前有可吃的东西。这时，青蛙只好活活饿死。1、 写出下列词语的反义词。特殊（ ） 敏锐（ ）2、这段共有句话。第一句和后面几句话之间是关系。3、判断对错，对的画“”，错的画“”。青蛙饿死是因为：A、它没吃的。（ ）B、它看不见死苍蝇，不知道眼前有可吃的东西。（ ）C、它不想吃东西。（ ）十、习作。每个人最了解的人就是自

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