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文档简介
第四节 地形图的判读,教学目标,1在等高线地形图上，识别山峰、山脊、山 谷，判读坡的陡缓，估算海拔与相对高度 等。,2在地形图上识别五种主要的地形类型。,地面高度,海拔,地面某个地点高出海平面的垂直距离。,相对高度,某个地点高出另一地点的垂直距离。,等高线,想一想，等高线是如何绘制出来的？,等高线的绘制,等高线地形图的判读,试一试 在图中找出山顶、山脊、山谷及陡崖。,山顶,山脊,山谷,陡崖,点击文字进相应图片,鞍部,分层设色地形图,地形剖面图,山顶,山脊,山谷,陡崖,鞍部,E,读图回答: 写出右图中字母代表的地形 部位名称： A、 B、 C、 D、 E、 图中小河F的流向是 甲、乙两山顶的图上距离是 3厘米，则实地距离是 。 山顶甲在乙的 方向。 甲、乙两山顶的相对高度 是 米。 从E处爬到山顶甲容易还是 从D处爬到山顶甲容易，并说出原因 。,读等高线地形图，完成下列要求： （1）写出下列代号表示的地形名称：A. C. E. 。 （2）图中李庄位于周庄的 方向。 （ 3）当地要修建水库，选择坝址的最佳地点是 处， 理由是,
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