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文档简介

1、期末考试数学试卷发下来了，小明考了100分，受到了老师的表扬。他得意地看着同桌小刚的试卷，眼里露出一丝嘲笑。数学成绩一向很好的小刚，这次也考了95分，但很不服气，因为他知道小明的成绩是靠作弊得来的，而事先他们曾经约定要在这次考试中比个高低。,小品：比高低,开动脑筋：,小明和小刚到底谁赢了这场“比赛”？为什么？,如果你是小明的同学，准备如何让小明提高认识，改正错误？,探究平台,做人从知耻开始,羞耻观念：就是对自己言行的过失和对自己不道德、不负责任的行为要有羞辱惭愧之感。,一、羞耻之心，义之端也,正方： 设立免监考考场能够杜绝考试作弊现象。,辩一辩,反方： 设立免监考考场不能够杜绝考试作弊现象。,

2、免监考本身是对学生道德品质和自我约束能力的信任和考验，有利于培养学生的知耻之心。,辩论小结：,(),(),知耻之心，能使人形成良好的品德素质。,因为，知耻之心使人在内心建立起善恶、是非、美丑的标准 。,知耻之心，能使人自觉抵制不良诱惑。,因为，知耻之心能使人对自己的错误行为感到羞辱，从而使人改过自新，自觉地按照社会要求去履行义务，不做有损自己人格的事情。,请你判断,加拿大工学院的毕业生都佩带着一枚与众不同的戒指“耻辱戒指”。原来毕业于该校的一名工程师由于设计错误，使得一座大型桥梁在交付使用不久就倒塌了。为汲取这个惨痛教训，学院买下这座桥梁的钢材加工成戒指。长期以来，学院的毕业生手戴“耻辱戒指”

3、在技术上精益求精，在工作上认真仔细，取得了骄人的成就。,阅读感悟,1.加拿大工学院在事故发生后，有没有想方设法逃避责任?为什么? 2.从加拿大工学院的做法中，我们可以得到什么启示?,小组探究,有人说：“犯错误是青少年的权利。”青少年的成长过程中，难免会犯错误 。 知道自己犯错误后，你会有羞耻感吗？ 在感到羞耻的时候，你会做什么？,你说我说,1没有想方设法逃避责任。因为试图掩饰错误、逃避现实，或是采取不正当的方法来保全面子，往往会给自己带来更大的耻辱和痛苦。,当我们感到羞耻的时候，正确的方法是由“知耻”而“记耻”，由“记耻”而奋发，这样才能不断取得进步。,小组代表发言,二、改变陋习 培养良知,在我们的生活中，有些人会因为缺乏羞耻之心而做出有损公德和自己人格的事情。能举出一些这样的例子吗？我们应怎样去改变这些行为？ 随地吐谈、乱扔垃圾 。 。,七嘴八舌,三、羞耻感与责任感,侵华日军南京大屠杀遇难同胞纪念馆座落在南京市江东门。每年，各界人士及青少年都要来此敬献花圈并进行祭奠活动，提醒人们要“牢记历史，勿忘国耻，奋发向上，振兴中华。” 请问：我们为什么要“勿忘国耻”?,正视耻辱，有

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