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1、,第2课时 认识负整数和整数的分类,一 生活中的负数,JJ 六年级下册,课后作业,探索新知,课堂小结,当堂检测,1认识正数和负数 2在直线上表示正、负数,探究点1 认识正数和负数,读出下面温度计上的温度。,10,0,5,10,10,10和5都是比0低的温度。,10读作负 10， 5读作负 5。,0,5,10,15、8、6、9 、18,15读作负 15，,8读作负 8，,6读作负 6，,9读作负 9，,18读作负 18。,兔博士网站,我们以前学过的数，除0以外都是正数。如，12摄氏度可以写作+12，+12是正数。“+”是正号，写数时，可以省略“+”。正数都比0大。,比0大的数是正数，比0小的数是

2、负数。,那么0是正数还是负数呢？,0既不是正数，也不是负数。,探究点1 认识正数和负数,把温度计上的数用直线上的点表示出来。,观察直线上的数，你发现了什么？,越来越小,越来越大,整数,正整数：1，2，3,零：0,负整数：1，2，3,直线上的0，1，2，1，2都是整数。,442 3 90 0 36 21 10029 29,在圆圈里填上合适的数。,1填一填。 (1)温度计上的15摄氏度是比0 ()的温度，写作( )，15是()数；8摄氏度是比0 ()的温度，写作( )，8是()数。 (2)24读作()；65读作()。 (3)在8，26，100，95，0，99，7，56，65中，正数有( )，负数有

3、( )，( )既不是正数，也不是负数。,小试牛刀,高,15 ,正,低,8 ,负,负24,负65,26，100，99，56，65,8，95，7,0,2填空。,3,1,3,5,右,左,3把下面的数按从小到大的顺序排列起来。 95500276100,答：95760250100,4在 里填上“”或“”。 3 2 5 4 0 7 7 8 6 6 8 9,正数大于0，0大于一切负数。,归纳总结：,1. 在括号里填上合适的数。,夯实基础（选题源于教材P5练一练）,5,4,2,3,把下面的数按从大到小的顺序排列出来。,68 16 0 33 3 8,163083368,把沈阳、西安、杭州、呼和浩特、台北几个城市同一 天的最高气温和最 低气温分别按一定的顺序排列， 并用符号表示。,答案略,4. 收看天气预报，记录明天下列城市的气温。,（1）把各城市的最低气温按从高到低的顺序排列，并用 符号表示。 （2）把各城市的最高气温按从低到高的顺序排列，并用 符号表示。,答案略,答案略,5判断。 (1)小于8的数只有8个。 () (2)正数一定

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